| 講演名 | 2017-01-27 臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援 花田 里欧子(東京女子大), 入野 俊夫(和歌山大), 古山 宣洋(早大), 井上 雅史(山形大), 中島 隆太郎(東大), |
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| 抄録(和) | あらまし 心理臨床家の育成やその資質向上において，効果を実感できる聴き方の支援を目的に，臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援を提案する．これまで，EMO system等の手段を用いて音楽や対話に関する時系列連続感情評価が行なわれてきた．ここでは，EMO systemを用いることによって，カウンセリングの傾聴評価ができるのか，セラピストの傾聴概念がいかに把握されうるのか，振り返りの際の気づきや学習に役立ちうるのか，について探索的に検討する．そこで，臨床心理面接コーパスから，心理臨床歴の異なるセラピストによる面接を1対話ずつ計2対話抽出し，心理臨床歴の等しい評価者2名にEMO systemを用いて傾聴評価をしてもらった．得られたEMO 評価値について，面接2対話および評価者2名の比較検討を行う． |
| 抄録(英) | Abstract This paper proposes active listening learning support for counselors by employing a psychological counseling corpus and the EMOtional MOvement Observation system (EMO system). The EMO system is meant to evaluate the feeling of "being listened to" and provide feedback to the counselors as a resource to improve their techniques. We asked two clinical psychologists to evaluate two counseling dialogues selected from the corpus using the EMO system. The results are discussed in terms of whether and how counselors' active listening concepts can be measured using the EMO system, which has originally been developed to evaluate emotions in music and dialogue. |
| キーワード(和) | 感情推移観測システム(EMO system) / 傾聴学習支援 / 心理臨床家教育 / 臨床心理面接コーパス |
| キーワード(英) | active listening learning support / EMOtional MOvement Observation system (EMO system) / graduate programs in clinical psychology / psychological counseling corpus |
| 資料番号 | HCS2016-60 |
| 発行日 | 2017-01-20 (HCS) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
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| 開催期間 | 2017/1/27(から2日開催) |
| 開催地（和） | なみきスクウェア |
| 開催地（英） | Namiki Square |
| テーマ（和） | コミュニケーションの心理とライフステージ、および一般 |
| テーマ（英） | Psychology and Life-stage of Communication, etc. |
| 委員長氏名（和） | 中野 有紀子(成蹊大) |
| 委員長氏名（英） | Yukiko Nakano(Seikei Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 渡邊 伸行(金沢工大) / 井上 智雄(筑波大) |
| 副委員長氏名（英） | Nobuyuki Watanabe(Kanazawa Inst. of Tech.) / Tomoo Inoue(Univ. of Tsukuba) |
| 幹事氏名（和） | 林 勇吾(立命館大) / 小森 政嗣(阪電通大) / 吉田 悠(NEC) |
| 幹事氏名（英） | Yugo Hayashi(Ritsumeikan Univ.) / Masashi Komori(Osaka Electro-Comm. Univ.) / Haruka Yoshida(NEC) |
| 幹事補佐氏名（和） | 石井 亮(NTT) / 高嶋 和毅(東北大) / 藤原 健(阪経済大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Ryo Ishii(NTT) / Kazuki Takashima(Tohoku Univ.) / Ken Fujiwara(Osaka Univ. of Economic) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Human Communication Science |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 臨床心理面接コーパスと感情推移観測システム(EMO system)を用いた傾聴学習支援 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Active listening learning support for counselors by employing a psychological counseling corpus and the EMOtional MOvement Observation system (EMO system) |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 感情推移観測システム(EMO system) / active listening learning support |
| キーワード(2)（和/英） | 傾聴学習支援 / EMOtional MOvement Observation system (EMO system) |
| キーワード(3)（和/英） | 心理臨床家教育 / graduate programs in clinical psychology |
| キーワード(4)（和/英） | 臨床心理面接コーパス / psychological counseling corpus |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 花田 里欧子 / Ryoko Hanada |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京女子大学(略称：東京女子大) Tokyo Woman's Christian University(略称：Tokyo Woman's Christian Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 入野 俊夫 / Toshio Irino |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 和歌山大学(略称：和歌山大) Wakayama University(略称：Wakayama Univ.) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 古山 宣洋 / Nobuhiro Furuyama |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 早稲田大学(略称：早大) Waseda University(略称：Waseda Univ.) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 井上 雅史 / Masashi Inoue |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 山形大学(略称：山形大) Yamagata University(略称：Yamagata Univ.) |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 中島 隆太郎 / Ryutaro Nakajima |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 東京大学(略称：東大) The University of Tokyo(略称：The Univ. of Tokyo) |
| 発表年月日 | 2017-01-27 |
| 資料番号 | HCS2016-60 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | HCS-436 |
| ページ範囲 | pp.5-10(HCS), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2017-01-20 (HCS) |