| 講演名 | 2016-12-10 イロレーティングに基づく授業評価およびその予測の試み 加納 豊之(近畿大), 角田 雅照(近畿大), |
|---|---|
| PDFダウンロードページ |  PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 大学において，学生による授業評価は広く実施されている．ただし，学生によっては全ての評価項目に対し，5段階ならば3（普通）をつけるといった評価を行う可能性がある．逆に，授業に対して強い不満を持つ学生は，全ての評価項目に対し機械的に最低点をつける可能性がある．本研究では，このような授業評価の偏りや低減させるために，一対比較法を繰り返して行い，その結果からイロレーティングを算出することを試みる．実験ではイロレーティングによる授業ランキングの納得度を被験者に評価してもらった．その結果，イロレーティングと10段階評価の平均順位を用いたランキングの評価が最も高かった．さらに，協調フィルタリングを用いて，一対比較法による授業評価がどの程度の精度で予測可能であるかも確かめた． |
| 抄録(英) | In the university, student evaluation of teaching (SET) is widely applied. However, some students may evaluate all items (e.g., progress speed of lecture) as medium on SET. Also, when students do not satisfy the teaching at all, they may evaluate all items as worst. To avoid such evaluation bias, we apply pairwise comparison and Elo ratings, and make teaching ranking. In the experiment, subjects evaluated the teaching ranking based on Elo ratings. As a result, they highly evaluated the ranking based on average rank of Elo ratings and ten-scale evaluation. Also, we used collaborative filtering to predict the pairwise comparisons, and evaluated the prediction accuracy. |
| キーワード(和) | 一対比較法 / 協調フィルタリング / 学生による授業評価 |
| キーワード(英) | Pairwise comparison / collaborative filtering / student evaluation of teaching |
| 資料番号 | ET2016-74 |
| 発行日 | 2016-12-03 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
|---|---|
| 開催期間 | 2016/12/10(から1日開催) |
| 開催地（和） | 近畿大学東大阪キャンパス |
| 開催地（英） | Kindai University |
| テーマ（和） | 身体知・スキル教育／一般 |
| テーマ（英） | Body Intelligence and Skill Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 松原 行宏(広島市大) |
| 委員長氏名（英） | Yukihiro Matsubara(Hiroshima City Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 中村 勝一(福島大) |
| 副委員長氏名（英） | Shoichi Nakamura(Fukushima Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) / 東本 崇仁(東京工芸大) |
| 幹事氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) / Takahito Toumoto(Tokyo Polytechnic Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 立岩 佑一郎(名工大) / 中山 祐貴(福島大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Yuichiro Tateiwa(Nagoya Inst. of Tech.) / Yuuki Nakayama(Fukushima Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | イロレーティングに基づく授業評価およびその予測の試み |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Evaluation of Teaching Based on Elo Ratings and Its Prediction |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 一対比較法 / Pairwise comparison |
| キーワード(2)（和/英） | 協調フィルタリング / collaborative filtering |
| キーワード(3)（和/英） | 学生による授業評価 / student evaluation of teaching |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 加納 豊之 / Toyoyuki Kano |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 近畿大学(略称：近畿大) Kindai University(略称：Kindai Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 角田 雅照 / Masateru Tsunoda |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 近畿大学(略称：近畿大) Kindai University(略称：Kindai Univ.) |
| 発表年月日 | 2016-12-10 |
| 資料番号 | ET2016-74 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | ET-351 |
| ページ範囲 | pp.45-50(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2016-12-03 (ET) |