| 講演名 | 2016-12-14 自閉スペクトラム症による自動ソーシャルスキルトレーナの訓練効果 田中 宏季(奈良先端大), 根來 秀樹(奈良教大), 岩坂 英巳(ハートランドしぎさん), 中村 哲(奈良先端大), |
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| 抄録(和) | 我々はソーシャルスキルトレーニング（SST）の過程を人間と対話エージェントの会話によってマルチモーダルで自動化する研究を進めている．これまでの自動ソーシャルスキルトレーナは，健常者の成人（大学院生）での訓練効果を検証したのみであった．本稿では自閉スペクトラム症者（ASD）での自動ソーシャルスキルトレーナの訓練効果を調査し，その有効性を検討した．10名（年齢7-19歳，男性）の自閉スペクトラム症の研究協力者がシステムを使用し，臨床心理士がシステム使用前後での話の全体的なスキルおよび各非言語的情報の適切さを評価した．結果として，システム使用により話の全体的なスキルの改善を確認し，また話の全体的なスキルが種々の非言語的情報の適切さと高い相関関係にあることを確認した． |
| 抄録(英) | We have attempted to automate one or several parts of social skills training through multimodal human-computer interaction. While the previous system was only tested by members of the general population of graduate students, in this paper we applied the system to people with autism spectrum disorders (ASD). We recruited a total of 10 males (7-19 ages) of autism spectrum disorders, and they used the system. A clinical psychologist rated the overall narrative skill and appropriateness of other non-verbal information to the recorded data. As a result, we confirmed a significant improvement in narrative skill between pre and post training, and relationship between overall narrative skill and various non-verbal information. |
| キーワード(和) | 自閉スペクトラム症 / マルチモーダル / ソーシャルスキルトレーニング |
| キーワード(英) | Autism spectrum disorders / multimodal / social skills training |
| 資料番号 | WIT2016-52 |
| 発行日 | 2016-12-07 (WIT) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT / HI-SIGACI |
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| 開催期間 | 2016/12/14(から2日開催) |
| 開催地（和） | 産総研臨海副都心センター |
| 開催地（英） | AIST Tokyo Waterfront |
| テーマ（和） | 障害者支援技術および一般（予定） |
| テーマ（英） | Well-being Information Technology, etc. (tentative) |
| 委員長氏名（和） | 布川 清彦(東京国際大) |
| 委員長氏名（英） | Kiyohiko Nunokawa(Tokyo International Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 和田 親宗(九工大) |
| 副委員長氏名（英） | Chikamune Wada(Kyushu Inst. of Tech.) |
| 幹事氏名（和） | 酒向 慎司(名工大) / 梶谷 勇(産総研) / 若月 大輔(筑波技大) |
| 幹事氏名（英） | Shinji Sakou(Nagoya Inst. of Tech.) / Isamu Kajitani(AIST) / Daisuke Wakatsuki(Tsukuba Univ. of Tech.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 雨宮 智浩(NTT) / 塩野目 剛亮(東北文化学園大) / 宮城 愛美(筑波技大) / 半田 隆志(埼玉県産技総合センター) |
| 幹事補佐氏名（英） | Tomohiro Amemiya(NTT) / Takeaki Shionome(Tohoku Bunka Gakuen Univ.) / Manabi Miyagi(Tsukuba Univ. of Tech.) / Takashi Handa(Saitama Industrial Technology Center) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Well-being Information Technology / * |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 自閉スペクトラム症による自動ソーシャルスキルトレーナの訓練効果 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Training effects of automated social skills trainer for users of autism spectrum disorders |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 自閉スペクトラム症 / Autism spectrum disorders |
| キーワード(2)（和/英） | マルチモーダル / multimodal |
| キーワード(3)（和/英） | ソーシャルスキルトレーニング / social skills training |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 田中 宏季 / Hiroki Tanaka |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 奈良先端科学技術大学院大学(略称：奈良先端大) Nara Institute of Science and Technology(略称：NAIST) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 根來 秀樹 / Hideki Negoro |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 奈良教育大学(略称：奈良教大) Nara University of Education(略称：Nara University of Education) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 岩坂 英巳 / Hidemi Iwasaka |
| 第 3 著者 所属（和/英） | ハートランドしぎさん(略称：ハートランドしぎさん) Heartland Shigisan(略称：Heartland Shigisan) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 中村 哲 / Satoshi Nakamura |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 奈良先端科学技術大学院大学(略称：奈良先端大) Nara Institute of Science and Technology(略称：NAIST) |
| 発表年月日 | 2016-12-14 |
| 資料番号 | WIT2016-52 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | WIT-360 |
| ページ範囲 | pp.39-44(WIT), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2016-12-07 (WIT) |