| 講演名 | 2016-06-11 教材閲覧履歴をモニタリングする時系列クロス表の生成 土橋 喜(愛知大), |
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| 抄録(和) | 履修者の教材閲覧状況から，担当教師が授業改善の必要な部分を自ら見出すことを目標に，Moodleからダウンロードした閲覧履歴をデータマイニングするためのエクセルマクロを開発した．データマイニングの手法は時系列クロスセクション分析の枠組みに基づいており，Moodleからエクセル形式でダウンロードした閲覧履歴のデータを活用している．開発したマクロは履修者の閲覧履歴から時系列クロス表を生成し，教材閲覧の状況を数値の推移として一覧することができる．生成した時系列クロス表からは分単位の時間の経過とともに，履修者の閲覧状況が数値の推移として把握できるようになった．加えて担当教師の指示から遅れて開く履修者や教材を開かない履修者の存在が，数値データの推移から区別できることが明らかになった．また教材ごとに閲覧状況にばらつきがあることも把握できるようになった． |
| 抄録(英) | To enable teachers to monitor student engagement and improve classroom instruction, a data mining method and an Excel macro are developed in this work. The data mining method is based on a Time Series Cross Section (TSCS) framework and designed for application to students’ page views of course materials that are created using Moodle logs. The Excel macro generates the TSCS tables of students’ page views. The table, which displays data collected over time, reflects the extent of student engagement as numerical values. Furthermore, the numerical data provided by the table can be used to distinguish between learners who access the materials without following instructions and those who exhibit a delay in accessing the materials. A case study reveals that students exhibit different page view behaviors for different course materials. |
| キーワード(和) | 時系列 / クロスセクション / ページビュー / エンゲージメント / 教育データマイニング |
| キーワード(英) | time series / cross section / page views / student engagement / educational data mining |
| 資料番号 | ET2016-12 |
| 発行日 | 2016-06-04 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2016/6/11(から1日開催) |
| 開催地（和） | 名古屋工業大学 |
| 開催地（英） | Nagoya Institute of Technology |
| テーマ（和） | プログラミング教育／一般 |
| テーマ（英） | Programming Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 松原 行宏(広島市大) |
| 委員長氏名（英） | Yukihiro Matsubara(Hiroshima City Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 中村 勝一(福島大) |
| 副委員長氏名（英） | Shoichi Nakamura(Fukushima Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) / 東本 崇仁(東京工芸大) |
| 幹事氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) / Takahito Toumoto(Tokyo Polytechnic Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 立岩 佑一郎(名工大) / 中山 祐貴(福島大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Yuichiro Tateiwa(Nagoya Inst. of Tech.) / Yuuki Nakayama(Fukushima Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 教材閲覧履歴をモニタリングする時系列クロス表の生成 |
| サブタイトル（和） | 時系列クロスセクション分析とエクセルマクロの開発 |
| タイトル（英） | Time Series Cross Section tables to monitor the course materials page views |
| サブタイトル（和） | Development of Excel macro for Time Series Cross Section analysis |
| キーワード(1)（和/英） | 時系列 / time series |
| キーワード(2)（和/英） | クロスセクション / cross section |
| キーワード(3)（和/英） | ページビュー / page views |
| キーワード(4)（和/英） | エンゲージメント / student engagement |
| キーワード(5)（和/英） | 教育データマイニング / educational data mining |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 土橋 喜 / Konomu Dobashi |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 愛知大学(略称：愛知大) Aichi University(略称：Aichi Univ.) |
| 発表年月日 | 2016-06-11 |
| 資料番号 | ET2016-12 |
| 巻番号（vol） | vol.116 |
| 号番号（no） | ET-85 |
| ページ範囲 | pp.25-30(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2016-06-04 (ET) |