| 講演名 | 2015-12-13 日本語習得過程におけるネットワーク形成と社会参加 鈴木 真奈(早大), |
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| 抄録(和) | 本研究は，教室指導を受けずに日本語を習得し，社会参加を果たした日本語学習者に関する質的研究である．特に，近年増加傾向にあるインド人ビジネスパーソンに焦点を当て，4名の半構造化インタビューを行い，ネットワークの観点から分析・考察を行った．その結果，一人一人の日本語経験や習得プロセス，多様な社会参加の過程を経て，従来の言語学習の範疇には入れられてこなかった異文化調整能力や異文化適応能力を身に着けていることがわかった．そして，こうした能力は，学習者と彼ら/彼女らを取り巻く他者や環境との関係の中で形成されていることも明らかになった．また，どの学習者も，文法積み上げ式といった日本語教育の従来型の学習法とは異なり，実際使用場面に根ざした業界用語を中心に，習得順序や制限のない，自由で自律的な学びを創出している点が共通していた． |
| 抄録(英) | In this paper, we report on a qualitative research about Japanese learners who successfully participated in Japanese society without formal education of the Japanese language, focusing on four Indian business persons, with whom we conducted semi-structured interviews. I analyzed the data gathered in terms of their social networking. Throughout their exposure to and experiences in the Japanese society, acquisition of the language and various social participation, they obtained abilities for cross-cultural adjustment adaptation ability, which had not been given proper status in language learning so far. These abilities were formed in relations to other participants in their surrounding communities. Different from typical Japanese learner experiences within schools, such as those based on buildup approach, all learners created independent and autonomous learning experiences without fixed order of acquisition or vocabulary restrictions. |
| キーワード(和) | ネットワーク / 社会参加 / 言語習得 / 在日インド人ビジネスパーソン / インフォーマル学習 / 江戸川区 / 質的研究 / 半構造化インタビュー |
| キーワード(英) | social networking / social participation / language acquisition / Indian business persons / informal learning / Edogawa Ward / qualitative research / semi-structured interview |
| 資料番号 | TL2015-47 |
| 発行日 | 2015-12-05 (TL) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
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| 開催期間 | 2015/12/12(から2日開催) |
| 開催地（和） | 早稲田大学 8 号館 303 / 304 / 305 号室 |
| 開催地（英） | Room 303/304/305, Building #8, Waseda University |
| テーマ（和） | テーマ1：言語と学習・言語の学習， テーマ2：意味の創発・場の共創，テーマ3：法と言語・言語と法 |
| テーマ（英） | Theme 1: Language and Learning, Theme 2: Co-creation in a place， Emergence of meaning， Theme 3: Language and Law |
| 委員長氏名（和） | 近藤 公久(工学院大) |
| 委員長氏名（英） | Tadahisa Kondo(Kogakuin Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 久保村 千明(山野美容芸術短大) / 鈴木 雅実(KDDI研) |
| 副委員長氏名（英） | Chiaki Kubomura(Yamano College of Aesthetics) / Masami Suzuki(KDDI R&D Labs.) |
| 幹事氏名（和） | 乾 孝司(筑波大) / 黒田 航(杏林大) |
| 幹事氏名（英） | Takashi Inui(Univ. of Tsukuba) / Ko Kuroda(Kyorin Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 富田 英司(愛媛大) / 坪田 康(京大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Eiji Tomida(Ehime Univ.) / Yasushi Tsubota(Kyoto Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Thought and Language |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 日本語習得過程におけるネットワーク形成と社会参加 |
| サブタイトル（和） | 在日インド人ビジネスパーソンの事例から |
| タイトル（英） | Networking, social participation and acquisition of Japanese |
| サブタイトル（和） | Case studies of several Indian business persons in Japan |
| キーワード(1)（和/英） | ネットワーク / social networking |
| キーワード(2)（和/英） | 社会参加 / social participation |
| キーワード(3)（和/英） | 言語習得 / language acquisition |
| キーワード(4)（和/英） | 在日インド人ビジネスパーソン / Indian business persons |
| キーワード(5)（和/英） | インフォーマル学習 / informal learning |
| キーワード(6)（和/英） | 江戸川区 / Edogawa Ward |
| キーワード(7)（和/英） | 質的研究 / qualitative research |
| キーワード(8)（和/英） | 半構造化インタビュー / semi-structured interview |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 鈴木 真奈 / Mana Suzuki |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 早稲田大学(略称：早大) Waseda Univerisity(略称：Waseda Univ.) |
| 発表年月日 | 2015-12-13 |
| 資料番号 | TL2015-47 |
| 巻番号（vol） | vol.115 |
| 号番号（no） | TL-361 |
| ページ範囲 | pp.41-46(TL), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2015-12-05 (TL) |