| 講演名 | 2015-12-04 視点提示と情報対比による多視点からのWeb調べ学習支援 小野 遼(電通大), 柏原 昭博(電通大), |
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| 抄録(和) | ハイパー空間として構成されているWeb空間では，様々な視点で記述された情報リソースが存在している．そのため，課題に対して多くの視点からの調べ学習が可能である．このような多視点からの学習は，課題をより深く理解させることにつながると考えられる．しかしながら，多視点からのWeb調べ学習は意図的に起こりにくい．そこで，本研究では学習課題を課題カテゴリとして分類することにより学習すべき視点を提示し，その視点に沿ってWeb調べ学習を遂行し，調べた内容を対比させる手法及びその支援システムを提案する． |
| 抄録(英) | Web provides a huge number of information resources that are described from various points of view. These Web resources allow learners to investigate a topic from multiple viewpoints to learn, which induce them to obtain a deeper understanding of the topic. However, it is not so easy for learners to execute such investigative learning process. In this paper, we propose a model of presenting several viewpoints for the investigative learning to induce the learners to compare the contents learned from each viewpoint. The viewpoints are classified according to the topic categories. This paper also demonstrates a system where the learners can execute the investigative learning as modeled. |
| キーワード(和) | 調べ学習 / 視点 / 課題カテゴリ / Web / iPad |
| キーワード(英) | investigative learning / viewpoint / subject category / Web / iPad |
| 資料番号 | SITE2015-45,ET2015-73 |
| 発行日 | 2015-11-27 (SITE, ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET / SITE / IPSJ-CE / IPSJ-CLE |
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| 開催期間 | 2015/12/4(から3日開催) |
| 開催地（和） | 福井市地域交流プラザ AOSSA6階 601（ABC）研修室 |
| 開催地（英） | Community Hall & AOSSA Mall, Fukui |
| テーマ（和） | 学習データの利活用／一般 |
| テーマ（英） | Use of Learning Data, etc. |
| 委員長氏名（和） | 松原 行宏(広島市大) / 吉開 範章(日大) / 西田 知博(大阪学院大) / 梶田 将司(京都大) |
| 委員長氏名（英） | Yukihiro Matsubara(Hiroshima City Univ.) / Noriaki Yoshikai(Nihon Univ.) / 西田 知博(大阪学院大) / Shoji Kajita(京都大) |
| 副委員長氏名（和） | 小尻 智子(関西大) / 岡田 仁志(NII) / 森住 哲也(ネッツエスアイ東洋) |
| 副委員長氏名（英） | Tomoko Kojiri(Kansai Univ.) / Hitoshi Okada(NII) / Tetsuya Morizumi(Toyo Networks & System Integration) |
| 幹事氏名（和） | 長谷川 忍(北陸先端大) / 鷹岡 亮(山口大) / 宮田 純子(神奈川大) / 多川 孝央(九大) / 兼宗 進(大阪電気通信大) / 隅谷 孝洋(広島大学) / 高木 正則(岩手県立大) / 中鉢 直宏(島根大) / 中野 由章(神戸市立科学技術高校) / 渡辺 博芳(帝京大) / 林 雄介(広島大) / 椋木 雅之(京都大) / 安武 公一(広島大) / 山川 修(福井県立大) |
| 幹事氏名（英） | Shinobu Hasegawa(JAIST) / Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) / Sumiko Miyama(Kanagawa Univ.) / Takahiro Tagawa(Kyushu Univ.) / 兼宗 進(大阪電気通信大) / Takahiro Sumiya(広島大学) / Masanori Takagi(岩手県立大) / 中鉢 直宏(島根大) / Yoshiaki Nakano(神戸市立科学技術高校) / Hiroyoshi Watanabe(帝京大) / Yusuke Hayashi(広島大) / Masayuki Mukunoki(京都大) / 安武 公一(広島大) / 山川 修(福井県立大) |
| 幹事補佐氏名（和） | 後藤田 中(香川大) / 立岩 佑一郎(名工大) / 芳賀 高洋(岐阜聖徳学園大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Naka Gotoda(Kagawa Univ.) / Yuichiro Tateiwa(Nagoya Inst. of Tech.) / Takahiro Haga(Gifu Shotoku Gakuen Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology / Technical Committee on Social Implications of Technology and Information Ethics / Special Interest Group on Computers in Education / Special Interest Group on Collaboration and Learning Environment |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 視点提示と情報対比による多視点からのWeb調べ学習支援 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Viewpoint Presentation and Comparison for Investigative Learning on the Web |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 調べ学習 / investigative learning |
| キーワード(2)（和/英） | 視点 / viewpoint |
| キーワード(3)（和/英） | 課題カテゴリ / subject category |
| キーワード(4)（和/英） | Web / Web |
| キーワード(5)（和/英） | iPad / iPad |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 小野 遼 / Ryo Ono |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 電気通信大学(略称：電通大) The University of Electro-Communications(略称：UEC) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 柏原 昭博 / Akihiro Kashihara |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 電気通信大学(略称：電通大) The University of Electro-Communications(略称：UEC) |
| 発表年月日 | 2015-12-04 |
| 資料番号 | SITE2015-45,ET2015-73 |
| 巻番号（vol） | vol.115 |
| 号番号（no） | SITE-351,ET-352 |
| ページ範囲 | pp.25-30(SITE), pp.25-30(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2015-11-27 (SITE, ET) |