| 講演名 | 2024-03-12 ネットワークセキュリティをテーマとした授業における知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習支援の取り組み 丸山 雅貴(筑波学院大), |
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| 抄録(和) | 本研究では，コンピュータシステムに関する授業において，知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習を支援する取り組みの実践を試みた．ニュース記事を用いたジグソー活動及びエキスパート活動を通じ，授業内容であるネットワークセキュリティに関連した問題解決能力の向上を促した． |
| 抄録(英) | In this study, an approach to support collaborative learning was implemented in a class on computer systems, incorporating the knowledge constructive jigsaw method. The jigsaw activity and the expert activity using news articles promoted the improvement of problem-solving skills related to network security. |
| キーワード(和) | 高等教育 / 大学教育 / ネットワークセキュリティ / 知識構成型ジグソー法 / 協調学習 / アクティブラーニング / コンピュータシステム |
| キーワード(英) | higher education / university education / network security / knowledge constructive jigsaw / collaborative learning / active learning / computer system |
| 資料番号 | SITE2023-71,IA2023-77 |
| 発行日 | 2024-03-05 (SITE, IA) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | IA / SITE / IPSJ-IOT |
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| 開催期間 | 2024/3/12(から3日開催) |
| 開催地（和） | 宮古島市未来創造センター |
| 開催地（英） | Miyakojima City Future Creation Center |
| テーマ（和） | インターネットと情報倫理教育、一般 |
| テーマ（英） | Internet and Information Ethics Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 秋山 豊和(京都産大) / 大谷 卓史(吉備国際大) |
| 委員長氏名（英） | Toyokazu Akiyama(Kyoto Sangyo Univ.) / Takushi Otani(Kibi International Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 作元 雄輔(関西学院大) / 渡辺 俊貴(NEC) / 屏 雄一郎(KDDI) / 森下 壮一郎(サイバーエージェント) / 辰己 丈夫(放送大) |
| 副委員長氏名（英） | Yusuke Sakumoto(Kwansei Gakuin Univ.) / Toshiki Watanabe(NEC) / Yuichiro Hei(KDDI) / Soichiro Morishita(Cyber Agent) / Takeo Tatsumi(Open Univ. of Japan) |
| 幹事氏名（和） | 大平 健司(阪大) / 坂野 遼平(工学院大) / 野林 大起(九工大) / 藤井 秀之(NRIセキュアテクノロジー) / 橘 雄介(福岡工大) |
| 幹事氏名（英） | Kenji Ohira(Osaka Univ.) / Ryohei Banno(Kogakuin Univ.) / Daiki Nobayashi(Kyushu Inst. of Tech.) / Hideyuki Fujii(NRI-Secure) / Yusuke Tachibana(Fukuoka Inst. of Tech.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 小谷 大祐(京大) / 中村 遼(福岡大) / 中村 遼(東大) / 金子 雄介(日本総合研究所) / ロドリゲズ サムディオ ルベン エンリケ(早大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Daisuke Kotani(Kyoto Univ.) / Ryo Nakamura(Fukuoka Univ.) / Ryo Nakamura(Univ. of Tokyo) / Yusuke Kaneko(Japan Research Institute) / Rodriguez Samudio Ruben Enrique(Waseda Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Internet Architecture / Technical Committee on Social Implications of Technology and Information Ethics / Special Interest Group on Internet and Operation Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | ネットワークセキュリティをテーマとした授業における知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習支援の取り組み |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Supporting Collaborative Learning through the Integration of Knowledge Constructive Jigsaw Method in a University Class on Network Security |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 高等教育 / higher education |
| キーワード(2)（和/英） | 大学教育 / university education |
| キーワード(3)（和/英） | ネットワークセキュリティ / network security |
| キーワード(4)（和/英） | 知識構成型ジグソー法 / knowledge constructive jigsaw |
| キーワード(5)（和/英） | 協調学習 / collaborative learning |
| キーワード(6)（和/英） | アクティブラーニング / active learning |
| キーワード(7)（和/英） | コンピュータシステム / computer system |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 丸山 雅貴 / Masaki Maruyama |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 筑波学院大学(略称：筑波学院大) Tsukuba Gakuin University(略称：Tsukuba Gakuin Univ.) |
| 発表年月日 | 2024-03-12 |
| 資料番号 | SITE2023-71,IA2023-77 |
| 巻番号（vol） | vol.123 |
| 号番号（no） | SITE-421,IA-422 |
| ページ範囲 | pp.18-21(SITE), pp.18-21(IA), |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2024-03-05 (SITE, IA) |