| 講演名 | 2023-03-11 インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響 濱田 真由(神戸大), |
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| 抄録(和) | 本研究では, 日本人英語学習者31名を対象に, 音声によるプライム提示, ターゲット産出による絵描写課題を用い, インプットが統語的プライミング効果に与える影響について調査を行った。その結果, 能動文に対して統語的プライミング効果が見られ，音声プライムを聞いた後に産出を行うことで，学習者の文構造知識が宣言的知識から手続き的知識に移行することがわかった。また，受動文に対して累積的プライミングの割合が多くなったことから，日本人英語学習者も母語話者と同じく，予測エラーに基づく学習プロセスを経て統語知識の学習を行っていることが明らかになった。 |
| 抄録(英) | A picture description task with spoken primes and targets was conducted to examine whether the spoken input affect Japanese EFL learners’ syntactic priming effect. The results indicate that priming effect was observed with active primes, and an increase in cumulative priming effect was observed with passive primes. Therefore, the results indicate that Japanese EFL learners transited the knowledge of the structure from declaratives to procedural knowledge when they heard spoken forms, and they learned syntactic knowledge through error-based learning process based on prediction errors. |
| キーワード(和) | 統語的プライミング効果 / 音声インプット / L2言語産出 |
| キーワード(英) | syntactic priming / spoken input / L2 language production |
| 資料番号 | TL2022-36 |
| 発行日 | 2023-03-03 (TL) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | TL |
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| 開催期間 | 2023/3/10(から2日開催) |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | テーマ1： 通訳翻訳・ホスピタリティーコミュニケーション, テーマ2： 言語景観・言語の学習・ 言語接触・ 意味の創発, テーマ3： 前提の共有と操作・言語と学習 ・ナラティブ・ メタバース |
| テーマ（英） | Theme 1:Interpretation, Translation, and Hospitality Communication, Theme 2:Linguistic Landscape, Learning Language, Language Contact, Abduction of Meaning, Theme 3:Sharing and Manipulation of Presupposition, Narrative, Metaverse |
| 委員長氏名（和） | 森下 美和(神戸学院大) |
| 委員長氏名（英） | Miwa Morishita(Kobe Gakuin Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 坪田 康(京都工繊大) / 高田 明典(フェリス女学院大) |
| 副委員長氏名（英） | Yasushi Tsubota(Kyoto Inst. of Tech.) / Akinori Takada(Ferris Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 竹内 和広(阪電通大) / 神長 伸幸(ミイダス) |
| 幹事氏名（英） | Kazuhiro Takeuchi(Osaka Electro-Comm. Univ.) / Nobuyuki Jincho(Miidas) |
| 幹事補佐氏名（和） | 山田 寛章(東工大) / 下郡 啓夫(函館高専) |
| 幹事補佐氏名（英） | Hiroaki Yamada(Tokyo Inst. of Tech) / Akio Shimogori(Hakodate-ct) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Thought and Language |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | インプットが日本人英語学習者の第二言語産出時の統語的プライミング効果に及ぼす影響 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Effects of Input on Syntactic Priming in the Language Production of Japanese EFL Learners |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 統語的プライミング効果 / syntactic priming |
| キーワード(2)（和/英） | 音声インプット / spoken input |
| キーワード(3)（和/英） | L2言語産出 / L2 language production |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 濱田 真由 / Mayu Hamada |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 神戸大学(略称：神戸大) Kobe University(略称：Kobe Univ.) |
| 発表年月日 | 2023-03-11 |
| 資料番号 | TL2022-36 |
| 巻番号（vol） | vol.122 |
| 号番号（no） | TL-419 |
| ページ範囲 | pp.12-17(TL), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2023-03-03 (TL) |