| 講演名 | 2022-03-04 情報通信の実体化による学習教材の開発に関する研究 松下 昂平(広島大), 吉原 和明(福山大), 渡辺 健次(広島大), |
|---|---|
| PDFダウンロードページ |  PDFダウンロードページへ |
| 抄録(和) | 平成30年度告示の高等学校学習指導要領解説情報編には，「情報通信ネットワークの仕組みや構成要素」などを理解することが学習内容として示されている。しかし無線やネットワークというものは実体がないものであり，学習する際にモノがないと理解しづらいと考えた。本教材では，M5Stack同士をLAN内で通信させ，その通信の様子をM5Stack上にアニメーションで示し直感的でわかりやすく，かつネットワークの理解が容易にできるような実体的な教材の開発を目的とした。高校生を対象に教材を用いた授業実践を行い，教材の評価を行った。教材の授業後に学習者に対して実施した評価の結果により教材の有用性が確認できた。 |
| 抄録(英) | Understanding the "mechanisms and components of information and telecommunications networks" is shown as the content of learning in the information section of the high school learning guidance guidelines announced in 2018. However, wireless and networks are insubstantial, and We thought it would be difficult to understand without things when learning. The purpose of this teaching material is to develop a substantive teaching material that is intuitive, easy to understand, and easy to understand the network. For that purpose, M5Stacks communicated with each other in the LAN, and the state of the communication was shown by animation on M5Stack. We performed the class practice using the teaching materials targeting at high school students and evaluated the teaching materials. We were able to confirm the usefulness of the teaching materials by the result of the evaluation that we carried out for a learner after the class of the teaching materials. |
| キーワード(和) | ネットワーク学習教材 / M5Stack / 可視化 |
| キーワード(英) | Network learning materials / M5Stack / Visualization |
| 資料番号 | ET2021-63 |
| 発行日 | 2022-02-25 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
|---|---|
| 開催期間 | 2022/3/4(から1日開催) |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | プログラミング学習支援／一般 |
| テーマ（英） | Programming Learning Support, etc. |
| 委員長氏名（和） | 渡辺 健次(広島大) |
| 委員長氏名（英） | Kenji Watanabe(Hiroshimai Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 藤原 康宏(兵庫医科大) |
| 副委員長氏名（英） | Yasuhiro Fujihara(Hyogo College of Medicine) |
| 幹事氏名（和） | 三好 康夫(高知大) / 立岩 佑一郎(名工大) |
| 幹事氏名（英） | Yasuo Miyoshi(Kochi Univ.) / Yuichiro Tateiwa(Nagoya Institute of Technology.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 山元 翔(近畿大) / 加納 徹(東京理科大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Sho Yamamoto(Kinki Univ.) / Toru Kano(Tokyo University of Science) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
|---|---|
| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | 情報通信の実体化による学習教材の開発に関する研究 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Research on the development of learning materials by materializing information and communication |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | ネットワーク学習教材 / Network learning materials |
| キーワード(2)（和/英） | M5Stack / M5Stack |
| キーワード(3)（和/英） | 可視化 / Visualization |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 松下 昂平 / Kohei Matsushita |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 広島大学大学院(略称：広島大) Hiroshima University(略称：Hiroshima Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 吉原 和明 / Kazuaki Yoshihara |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 福山大学(略称：福山大) Fukuyama University(略称：Fukuyama Univ.) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 渡辺 健次 / Kenzi Watanabe |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 広島大学大学院(略称：広島大) Hiroshima University(略称：Hiroshima Univ.) |
| 発表年月日 | 2022-03-04 |
| 資料番号 | ET2021-63 |
| 巻番号（vol） | vol.121 |
| 号番号（no） | ET-406 |
| ページ範囲 | pp.69-74(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2022-02-25 (ET) |