| 講演名 | 2021-10-29 A study design to investigate a post-interactive dialogue video from a lecture video in video-based learning アリヌグラハ(筑波大), 井上 智雄(筑波大), |
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| 抄録(和) | |
| 抄録(英) | Video is the most widely used format to deliver a lecture by the tutor/lecturer in electronic distance learning, particularly in MOOCs application. One particular style of video lecture, dialogue-style video, has been studied and it can produce better learning for observer students than monologues. The reason why dialogue-style lecture videos are better than monologue lecture videos is that the observer student learns not only to learn from the tutor itself but from the tutee as well. Inspired by this dialogue-style video lecture, we developed a system that transforms a monologue-style lecture video into a post-interactive dialogue-style lecture video by adding a tutee agent inside the video. We will investigate how is the effectiveness of our post-interactive video lecture compared to the dialogue-style and monologue-style. |
| キーワード(和) | |
| キーワード(英) | Peer Learner AgentVideo Learning MaterialVideo Content TransformationCollaborative LearningOnline Learning |
| 資料番号 | HCS2021-38 |
| 発行日 | 2021-10-22 (HCS) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
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| 開催期間 | 2021/10/29(から2日開催) |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | 変化する生活のコミュニケーションとデザイン，および一般 |
| テーマ（英） | Communication and design of changing life, and other general topics |
| 委員長氏名（和） | 井上 智雄(筑波大) |
| 委員長氏名（英） | Tomoo Inoue(Univ. of Tsukuba) |
| 副委員長氏名（和） | 林 勇吾(立命館大) / 神田 智子(大阪工業大学) |
| 副委員長氏名（英） | Yugo Hayashi(Ritsumeikan Univ.) / Tomoko Kanda(Osaka Inst. of Tech.) |
| 幹事氏名（和） | 吉田 悠(日大) / 藤原 健(台湾国立中正大) / 小森 政嗣(阪電通大) |
| 幹事氏名（英） | Haruka Yoshida(Nihon Univ.) / Ken Fujiwara(National Chung Cheng Univ) / Masashi Komori(Osaka Electro-Comm. Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 黄 宏軒(福知山公立大) / 飯塚 重善(神奈川大) / 高嶋 和毅(東北大) / 斎藤 博人(東京電機大) / 石井 亮(NTT) |
| 幹事補佐氏名（英） | HUANG HUNGHSUAN(Univ. of Fukuchiyama) / Shigeyoshi Iizuka(Kanagawa Univ.) / Kazuki Takashima(Tohoku Univ.) / Hiroto Saito(Tokyo Denki Univ.) / Ryo Ishii(NTT) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Human Communication Science |
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| 本文の言語 | ENG |
| タイトル（和） | |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A study design to investigate a post-interactive dialogue video from a lecture video in video-based learning |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | / Peer Learner AgentVideo Learning MaterialVideo Content TransformationCollaborative LearningOnline Learning |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | アリヌグラハ / Ari Nugraha |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 筑波大学(略称：筑波大) University of Tsukuba(略称：Univ. of Tsukuba) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 井上 智雄 / Tomoo Inoue |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 筑波大学(略称：筑波大) University of Tsukuba(略称：Univ. of Tsukuba) |
| 発表年月日 | 2021-10-29 |
| 資料番号 | HCS2021-38 |
| 巻番号（vol） | vol.121 |
| 号番号（no） | HCS-224 |
| ページ範囲 | pp.22-26(HCS), |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2021-10-22 (HCS) |