| 講演名 | 2021-03-06 スライド修正操作の抽象化支援によるプレゼンテーション作成知識獲得支援システム 福原 佳祐(関西大), 小尻 智子(関西大), |
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| 抄録(和) | プレゼンテーションを伴う活動において，聴衆からの質問は自身のプレゼンテーションの問題点を暗に指摘しているものとなっている．自身のプレゼンテーションの問題点とその改善方法は，聴衆からの質問に基づいて修正したスライドの箇所とその修正内容から判断することができる．個々のスライドの修正内容は具体的な発表内容に特化しているため，それらを抽象化することで，一般的な話題でのプレゼンテーションの構成に関する知識を得ることができる．本研究ではプレゼンテーションにおける話題の説明方法に焦点をあて，スライドの修正活動に基づいて話題の構成に関する知識の獲得を支援するシステムを提案する．提案システムでは修正内容の言語化と，それらの共通点の導出を支援する機能を有している．本発表ではシステムの概要と，評価実験を通したその有効性について議論する． |
| 抄録(英) | The knowledge for creating understandable presentation is important to create appropriate presentation slides. This research proposes a support method for acquiring the knowledge from the questions of audiences that point out problems with the presenter’s presentation. The problems of the presenter’s presentation and how to improve them can be judged from the slides corrected based on the questions. Since the corrections to each slide are specific to the contents of the presentation, the presenter can gain knowledge on a general topic by abstracting the correction. In this research, we propose a system that supports the abstraction of the correction by giving the types of correction as its meta-data and developing the function for deriving the common points of meta-data of the corrections. |
| キーワード(和) | プレゼンテーション・スキル / スライド修正 / 抽象化 / 知識獲得 |
| キーワード(英) | presentation skills / slides correction / generalization / knowledge acquisition |
| 資料番号 | ET2020-61 |
| 発行日 | 2021-02-27 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2021/3/6(から1日開催) |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | 論理的思考力とプログラミング教育／一般 |
| テーマ（英） | Logical Thinking Ability and Programming Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 鈴木 栄幸(茨城大) |
| 委員長氏名（英） | Hideyuki Suzuki(Ibaraki Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 藤原 康宏(兵庫医科大) |
| 副委員長氏名（英） | Yasuhiro Fujihara(Hyogo College of Medicine) |
| 幹事氏名（和） | 舟生 日出男(創価大) / 三好 康夫(高知大) |
| 幹事氏名（英） | Hideo Funaoi(Soka Univ.) / Yasuo Miyoshi(Kochi Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 大沼 亮(福島大) / 山元 翔(近畿大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Ryo Oonuma(Fukushima Univ.) / Sho Yamamoto(Kinki Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | スライド修正操作の抽象化支援によるプレゼンテーション作成知識獲得支援システム |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Generalization Support System of Slides Correction Operations for Presentation Skills Development |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | プレゼンテーション・スキル / presentation skills |
| キーワード(2)（和/英） | スライド修正 / slides correction |
| キーワード(3)（和/英） | 抽象化 / generalization |
| キーワード(4)（和/英） | 知識獲得 / knowledge acquisition |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 福原 佳祐 / Keisuke Fukuhara |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 関西大学大学院(略称：関西大) Kansai University(略称：Kansai Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 小尻 智子 / Tomoko Kojiri |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 関西大学(略称：関西大) Kansai University(略称：Kansai Univ.) |
| 発表年月日 | 2021-03-06 |
| 資料番号 | ET2020-61 |
| 巻番号（vol） | vol.120 |
| 号番号（no） | ET-424 |
| ページ範囲 | pp.55-60(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2021-02-27 (ET) |