講演名 | 2020-01-26 大学初年次における社会的スキルの自己認知・協同作業・批判的思考との関連 村上 太郎(九州女子大), 中村 紗和子(九州女子大), 谷口 幹也(九州女子大), |
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資料番号 | HCS2019-75 |
発行日 | 2020-01-18 (HCS) |
研究会情報 | |
研究会 | HCS |
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開催期間 | 2020/1/25(から2日開催) |
開催地(和) | J:COM ホルトホール大分 407会議室 (大分県大分市) |
開催地(英) | Room407, J:COM HorutoHall OITA (Oita) |
テーマ(和) | コミュニケーションの心理とライフステージ、および一般 |
テーマ(英) | Psychology and Life-stage of Communication, etc. |
委員長氏名(和) | 松田 昌史(NTT) |
委員長氏名(英) | Masafumi Matsuda(NTT) |
副委員長氏名(和) | 井上 智雄(筑波大) / 林 勇吾(立命館大) |
副委員長氏名(英) | Tomoo Inoue(Univ. of Tsukuba) / Yugo Hayashi(Ritsumeikan Univ.) |
幹事氏名(和) | 渡邊 伸行(金沢工大) / 小森 政嗣(阪電通大) / 吉田 悠(KDDI総合研究所) |
幹事氏名(英) | Nobuyuki Watanabe(Kanazawa Inst. of Tech.) / Masashi Komori(Osaka Electro-Comm. Univ.) / Haruka Yoshida(KDDI Research) |
幹事補佐氏名(和) | 神田 智子(大阪工業大学) / 高嶋 和毅(東北大) / 藤原 健(阪経済大) / 寺田 和憲(岐阜大) / 木村 敦(日大) / 黄 宏軒(理研) |
幹事補佐氏名(英) | Tomoko Kanda(Osaka Inst. of Tech.) / Kazuki Takashima(Tohoku Univ.) / Ken Fujiwara(Osaka Univ. of Economic) / Kazunori Terada(Gifu Univ.) / Atsushi Kimura(Nihon Univ.) / HUANG HUNGHSUAN(Riken) |
講演論文情報詳細 | |
申込み研究会 | Technical Committee on Human Communication Science |
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本文の言語 | JPN |
タイトル(和) | 大学初年次における社会的スキルの自己認知・協同作業・批判的思考との関連 |
サブタイトル(和) | 教員養成課程におけるグループワークを通した心理的変化 |
タイトル(英) | Relationship between self-cognition of social skills, belief in cooperation, and critical thinking disposition in the first year of university |
サブタイトル(和) | Psychological changes through efforts of group work in teacher- and nursery-training course |
キーワード(1)(和/英) | |
第 1 著者 氏名(和/英) | 村上 太郎 / Taro Murakami |
第 1 著者 所属(和/英) | 九州女子大学(略称:九州女子大) Kyushu Women's University(略称:Kyushu Women's Univ.) |
第 2 著者 氏名(和/英) | 中村 紗和子 / Sawako Nakamura |
第 2 著者 所属(和/英) | 九州女子大学(略称:九州女子大) Kyushu Women's University(略称:Kyushu Women's Univ.) |
第 3 著者 氏名(和/英) | 谷口 幹也 / Mikiya Taniguchi |
第 3 著者 所属(和/英) | 九州女子大学(略称:九州女子大) Kyushu Women's University(略称:Kyushu Women's Univ.) |
発表年月日 | 2020-01-26 |
資料番号 | HCS2019-75 |
巻番号(vol) | vol.119 |
号番号(no) | HCS-394 |
ページ範囲 | pp.123-128(HCS), |
ページ数 | 6 |
発行日 | 2020-01-18 (HCS) |