| 講演名 | 2019-12-07 ヘテロペアリング適用時における成果物改悪抑止 池 大祐(東京農工大), 毛利 考佑(東京農工大), 金子 敬一(東京農工大), |
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| 抄録(和) | アクティブラーニングにおいて，学習者をグルーピングする時には，なるべく異なる考え方を持つ学習者を同じグループにすることが好ましいとされている．学習者が作成したプログラムやモデル図といった成果物の特徴を考慮して，なるべく異なる特徴を持つ成果物を作成した学習者同士でペアリングを行い，成果物に対して共同修正作業を行うと，良くも悪くも成果物が有意に変化しやすいということが明らかになっている．そこで本研究では，そのような状況下での成果物に対する共同修正作業において，成果物の改悪を抑止するシステムの提案を行う． |
| 抄録(英) | In active learning, it is preferable to make learners group with different characteristics as much as possible. Learners who have applied hetero pairing, that is pairing method considering the characteristics of their own artifacts such as model diagrams and programs, have been found to significantly modify their own artifacts. In this study, we propose a feedback system that deters deterioration of artifacts modified by learners who have applied hetero pairing. This system detects the deterioration of artifacts and notifies the learners. |
| キーワード(和) | 教育工学 / アクティブラーニング / グルーピング / ソフトウェア開発 |
| キーワード(英) | Educational Technology / Active Learning / Grouping / Software Development |
| 資料番号 | ET2019-61 |
| 発行日 | 2019-11-30 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2019/12/7(から1日開催) |
| 開催地（和） | 東京農工大学 |
| 開催地（英） | Tokyo University of Agriculture and Technology |
| テーマ（和） | 若手企画／一般（若手選奨が実施されます） |
| テーマ（英） | Sessions for Young Researchers (Young Researcher Awards Selection), etc. |
| 委員長氏名（和） | 鈴木 栄幸(茨城大) |
| 委員長氏名（英） | Hideyuki Suzuki(Ibaraki Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) |
| 副委員長氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 中山 祐貴(早大) / 舟生 日出男(創価大) |
| 幹事氏名（英） | Hiroki Nakayama(Waseda Univ.) / Hideo Funaoi(Soka Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 倉山 めぐみ(函館高専) / 大沼 亮(福島大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Megumi Kurayama(National Inst. of Tech., Hakodate College) / Ryo Oonuma(Fukushima Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | ヘテロペアリング適用時における成果物改悪抑止 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Deterrence of Deterioration of Artifacts in the Hetero Pairing |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | 教育工学 / Educational Technology |
| キーワード(2)（和/英） | アクティブラーニング / Active Learning |
| キーワード(3)（和/英） | グルーピング / Grouping |
| キーワード(4)（和/英） | ソフトウェア開発 / Software Development |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 池 大祐 / Daisuke Ike |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京農工大学(略称：東京農工大) Tokyo University of Agriculture and Technology(略称：TUAT) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 毛利 考佑 / Kousuke Mouri |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 東京農工大学(略称：東京農工大) Tokyo University of Agriculture and Technology(略称：TUAT) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 金子 敬一 / Keiichi Kaneko |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 東京農工大学(略称：東京農工大) Tokyo University of Agriculture and Technology(略称：TUAT) |
| 発表年月日 | 2019-12-07 |
| 資料番号 | ET2019-61 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | ET-331 |
| ページ範囲 | pp.17-20(ET), |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2019-11-30 (ET) |