| 講演名 | 2019-10-26 タブレット端末を用いた認知訓練システムに関する研究 坂本 紫音(東京高専), 北越 大輔(東京高専), 鈴木 健太郎(杏林大), 鈴木 雅人(東京高専), |
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| 抄録(和) | 本稿では，著者らが開発する記憶力ゲームにもとづく認知訓練システムにおける難易度設定の変更が，高齢者のシステムに対する印象や認知訓練効果に与える影響について報告する．具体的には，高齢者が長期継続的に当該システムを利用可能となるよう，難易度の段階分けや記憶対象の配置を改良した．高齢者に対する主観評価実験，および当該システムを一定期間使用していただく実験を実施し，設定改良前後での使用感の相違，利用状況の変化等について評価した． |
| 抄録(英) | This paper reports how changes of the difficulty level design in our proposed cognitive training system have impacts on the system users’ impression and the effect of cognitive training. We modified the number of difficulty levels and the layout of images so that the older adults can use the system continuously for a long term. Subjective evaluations and experiments with older adults were conducted to evaluate the difference in usability of the system and the changes in system usage situations before and after the design improvement. |
| キーワード(和) | 介護予防 / 認知訓練 / ヒューマンエージェントインタラクション / 難易度設定 |
| キーワード(英) | Preventive Care / Cognitive Training / Human-Agent Interaction / Difficulty Level Design |
| 資料番号 | SP2019-21,WIT2019-20 |
| 発行日 | 2019-10-19 (SP, WIT) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT / SP |
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| 開催期間 | 2019/10/26(から2日開催) |
| 開催地（和） | 第一工業大学 ４号館１階大会議室 |
| 開催地（英） | Daiichi Institute of Technology |
| テーマ（和） | 音声と福祉情報工学，一般 |
| テーマ（英） | |
| 委員長氏名（和） | 若月 大輔(筑波技大) / 河井 恒(NICT) |
| 委員長氏名（英） | Daisuke Wakatsuki(Tsukuba Univ. of Tech.) / Hisashi Kawai(NICT) |
| 副委員長氏名（和） | 酒向 慎司(名工大) / 李 晃伸(名工大) |
| 副委員長氏名（英） | Shinji Sakou(Nagoya Inst. of Tech.) / Akinobu Ri(Nagoya Inst. of Tech.) |
| 幹事氏名（和） | 半田 隆志(埼玉県産業技術総合センター) / 塩野目 剛亮(帝京大) / 雨宮 智浩(NTT) / 南條 浩輝(京大) / 小川 哲司(早大) |
| 幹事氏名（英） | Takashi Handa(Saitama Industrial Tech. Center) / Takeaki Shionome(Teikyo Univ.) / Tomohiro Amemiya(NTT) / Hiroaki Nanjo(Kyoto Univ.) / Tetsuji Ogawa(Waseda Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 宮城 愛美(筑波技術大) / 細野 美奈子(産総研) / 菅野 亜紀(名大) / 郡山 知樹(東工大) / 井島 勇祐(NTT) |
| 幹事補佐氏名（英） | Manabi Miyagi(Tsukuba Univ. of Tech.) / Minako Hosono(AIST) / Aki Sugano(Nagoya Univ.) / Tomoki Koriyama(Tokyo Inst. of Tech.) / Yusuke Ijima(NTT) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Well-being Information Technology / Technical Committee on Speech |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | タブレット端末を用いた認知訓練システムに関する研究 |
| サブタイトル（和） | 難易度設計の変更による利用意欲促進への影響に関する検討 |
| タイトル（英） | A study on Cognitive Training System based on Match-up Game with Tablet Device |
| サブタイトル（和） | Impact of Improving Difficulty Settings on Encouragement of Users' Motivation |
| キーワード(1)（和/英） | 介護予防 / Preventive Care |
| キーワード(2)（和/英） | 認知訓練 / Cognitive Training |
| キーワード(3)（和/英） | ヒューマンエージェントインタラクション / Human-Agent Interaction |
| キーワード(4)（和/英） | 難易度設定 / Difficulty Level Design |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 坂本 紫音 / Shion Sakamoto |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校(略称：東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College(略称：NITTC) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 北越 大輔 / Daisuke Kitakoshi |
| 第 2 著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校(略称：東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College(略称：NITTC) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 鈴木 健太郎 / Kentarou Suzuki |
| 第 3 著者 所属（和/英） | 杏林大学(略称：杏林大) Kyorin University(略称：KU) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 鈴木 雅人 / Masato Suzuki |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校(略称：東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College(略称：NITTC) |
| 発表年月日 | 2019-10-26 |
| 資料番号 | SP2019-21,WIT2019-20 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | SP-250,WIT-251 |
| ページ範囲 | pp.23-27(SP), pp.23-27(WIT), |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2019-10-19 (SP, WIT) |