| 講演名 | 2019-10-19 プログラミング教育に求められる教員の資質能力と教員研修に関する考察 中田 充(山口大), 森 寛文(やまぐち総合教育支援センター), 藤本 満士(やまぐち総合教育支援センター), 鷹岡 亮(山口大), 葛 崎偉(山口大), |
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| 抄録(和) | 「プログラミング的思考力」や「プログラミング技能」はSociety5.0の担い手となる子供たちとって普遍的に求められる能力であるが，その育成に関わる教員の知識・技能の不足や当事者意識の欠如が問題となっている．この問題を解決するためには，校種や教科の枠を超えて教員として求められる「プログラミング教育の知識・技能」に関する評価指標を作成し，それに基づいたプログラミング教育人材養成カリキュラムとその教材を開発することが求められる．本稿では，研究の初期段階としてプログラミング教育に従事する教員に求められる資質・能力について考察し，それらを育成するための教員研修について述べる． |
| 抄録(英) | Computational thinking and programming skill are universally required abilities for the children who will support Society 5.0. However, the schoolteachers involved in developing these abilities lack knowledge, skills and a sense of ownership. To solve this problem, it is necessary to establish an evaluation index of knowledge and skills related to programming education. Based on this evaluation index, it is required to develop a teacher training curriculum and the related teaching materials. In this paper, as the first stage of our research, we consider the qualities and abilities required for the teachers involved in programming education, and describe teacher training to foster the required qualities and abilities. |
| キーワード(和) | プログラミング教育 / 教員研修 / プログラミング的思考 / 教員の資質能力 |
| キーワード(英) | Programming Education / Teacher Training / Computational Thinking / Quality and Abilities of Teachers |
| 資料番号 | ET2019-38 |
| 発行日 | 2019-10-12 (ET) |
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
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| 開催期間 | 2019/10/19(から1日開催) |
| 開催地（和） | 琉球大学 |
| 開催地（英） | University of the Ryukyus |
| テーマ（和） | 論理的思考力とプログラミング教育／一般 |
| テーマ（英） | Logical Thinking Ability and Programming Education, etc. |
| 委員長氏名（和） | 鈴木 栄幸(茨城大) |
| 委員長氏名（英） | Hideyuki Suzuki(Ibaraki Univ.) |
| 副委員長氏名（和） | 鷹岡 亮(山口大) |
| 副委員長氏名（英） | Ryo Takaoka(Yamaguchi Univ.) |
| 幹事氏名（和） | 中山 祐貴(早大) / 舟生 日出男(創価大) |
| 幹事氏名（英） | Hiroki Nakayama(Waseda Univ.) / Hideo Funaoi(Soka Univ.) |
| 幹事補佐氏名（和） | 倉山 めぐみ(函館高専) / 大沼 亮(福島大) |
| 幹事補佐氏名（英） | Megumi Kurayama(National Inst. of Tech., Hakodate College) / Ryo Oonuma(Fukushima Univ.) |
| 講演論文情報詳細 | |
| 申込み研究会 | Technical Committee on Educational Technology |
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| 本文の言語 | JPN |
| タイトル（和） | プログラミング教育に求められる教員の資質能力と教員研修に関する考察 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | A Study on Method and Content of Teacher Training to Develop Qualities and Abilities in Programming Education |
| サブタイトル（和） | |
| キーワード(1)（和/英） | プログラミング教育 / Programming Education |
| キーワード(2)（和/英） | 教員研修 / Teacher Training |
| キーワード(3)（和/英） | プログラミング的思考 / Computational Thinking |
| キーワード(4)（和/英） | 教員の資質能力 / Quality and Abilities of Teachers |
| 第 1 著者 氏名（和/英） | 中田 充 / Mitsuru Nakata |
| 第 1 著者 所属（和/英） | 山口大学(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 第 2 著者 氏名（和/英） | 森 寛文 / Hirofumi Mori |
| 第 2 著者 所属（和/英） | やまぐち総合教育支援センター(略称：やまぐち総合教育支援センター) Yamaguchi Education Support Center(略称：Yamaguchi Education Support Center) |
| 第 3 著者 氏名（和/英） | 藤本 満士 / Mitsushi Fujimoto |
| 第 3 著者 所属（和/英） | やまぐち総合教育支援センター(略称：やまぐち総合教育支援センター) Yamaguchi Education Support Center(略称：Yamaguchi Education Support Center) |
| 第 4 著者 氏名（和/英） | 鷹岡 亮 / Ryo Takaoka |
| 第 4 著者 所属（和/英） | 山口大学(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 第 5 著者 氏名（和/英） | 葛 崎偉 / Qi-Wei Ge |
| 第 5 著者 所属（和/英） | 山口大学(略称：山口大) Yamaguchi University(略称：Yamaguchi Univ.) |
| 発表年月日 | 2019-10-19 |
| 資料番号 | ET2019-38 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | ET-236 |
| ページ範囲 | pp.33-38(ET), |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2019-10-12 (ET) |