情報・システム-教育工学(開催日:2022/11/05)

タイトル/著者/発表日/資料番号
ハンドサインによる3Dオブジェクトの操作が可能なVR授業コンテンツ作成支援システムの開発

小山 陸(東京理科大),  加納 徹(東京理科大),  赤倉 貴子(東京理科大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-30
レポート文書特徴による小論文評価点と批判的思考態度の推定に関する一検討

中山 実(東工大),  宇都 雅輝(電通大),  菊池 聡(信州大),  山本 洋雄(信州大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-39
VR化学実験環境でのGUIによる危険の学習及び協働学習を促進するシステムの評価

藤原 尚志(東京理科大),  加納 徹(東京理科大),  赤倉 貴子(東京理科大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-31
特許侵害訴訟判例文の読解支援のための時系列情報の自動抽出

田中奏 一郎(東京理科大),  加納 徹(東京理科大),  赤倉 貴子(東京理科大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-36
プログラミングデバッグ学習支援を目的とした動的視線フィードバックの提案

吉森 航平(東京理科大),  加納 徹(東京理科大),  赤倉 貴子(東京理科大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-33
洗練活動を促すコード共有プラットフォームにおける戦略を基にしたコードの共有手法

前田 新太郎(東京工芸大),  古池 謙人(東京工芸大),  東本 崇仁(東京工芸大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-34
ソースコ—ドの振舞いモデルから機能の解釈を促す支援システムにおけるフィードバックの検討

松爲 泰生(東京工芸大),  前田 新太郎(東京工芸大),  古池 謙人(東京工芸大),  東本 崇仁(東京工芸大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-35
力学を対象とした誤りに基づく問題提示システムを用いた授業実践におけるテスト結果の分析

相川 野々香(東京工芸大),  前田 新太郎(東京工芸大),  茂木 誠拓(東京工芸大),  古池 謙人(東京工芸大),  東本 崇仁(東京工芸大),  今井 功(千葉市立さつきが丘中学校),  堀口 知也(神戸大),  平嶋 宗(広島大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-32
ニューラルネットワークモデルによる授業対話に対する学びの種類の推定と可視化

大西 朔永(岡山理科大),  椎名 広光(岡山理科大),  保森 智彦(岡山理科大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-38
事前学習済モデルを活用し問題文を考慮できる解釈性の高い適応的回答予測

江原 遥(学芸大),  

[発表日]2022-11-05
[資料番号]ET2022-37