情報・システム-教育工学(開催日：2005/01/21)

タイトル/著者/発表日/資料番号
表紙

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[発表日]2005/1/21
[資料番号]
目次

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[発表日]2005/1/21
[資料番号]
キーワード・キャプションが朗読内容の理解に与える影響 : ビデオによる朗読とキーワードの提示(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

浅井 紀久夫,  小林 秀明,  バクニック ジェーン,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-95
自己組織化マップを用いた講義映像要約の検討(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

中山 実,  米川 孝宏,  清水 康敬,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-96
演習内に複数の教室で授業情報を共有し蓄積できる教員用システムの開発と運用(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

濱田 正人,  長瀧 寛之,  都倉 信樹,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-97
技術教育のためのオーダーメイド教育法と支援システムの提案(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

柄澤 清一,  佐藤 典子,  金子 正人,  武内 惇,  藤本 洋,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-98
学習活動によるポートフォリオの分類と評価支援システムへの適用(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

森本 康彦,  高橋 正行,  植野 真臣,  横山 節雄,  宮寺 庸造,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-99
意味構造分析を用いた副詞語の日韓米比較の一検討(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

笠島 裕史,  安木 伸明,  佐々木 整,  竹谷 誠,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-100
オーバレイモデルの拡張によるWBT型CAIシステム : 学習者の理解状況に基づく教授ロジックの実現(ヒューマンインタフェース技術の教育への利用/一般)

山本 洋介,  馬場 順子,  小野寺 直樹,  中溝 昌佳,  古宮 誠一,  

[発表日]2005/1/21
[資料番号]ET2004-101
複写される方へ

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[発表日]2005/1/21
[資料番号]
Notice about Photocopying

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[発表日]2005/1/21
[資料番号]
奥付

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[発表日]2005/1/21
[資料番号]