基礎・境界/NOLTA-情報理論(開催日:2015/12/04)

タイトル/著者/発表日/資料番号
センシティブ情報を回避する疑似データの作成器

城 真範(産総研),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-47,ET2015-75
ビデオ講義を対象とした学習者の非言語動作と理解度の関係

渡邊 栄治(甲南大),  尾関 孝史(福山大),  小濱 剛(近畿大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-41,ET2015-69
日本語文提示システム「よもーヨ」による児童の読み困難傾向の分類

村山 慎二郎(宇都宮大),  青木 恭太(宇都宮大),  原田 浩司(宇都宮大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-42,ET2015-70
両手手指同期運動の客観計測による協調運動調節機能の発達状況評価

青木 恭太(宇都宮大),  福田 宜男(足尾小),  原田 浩司(宇都宮大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-44,ET2015-72
大学におけるソーシャルネットワークキングサービス(SNS)利用ガイドラインの大学基盤教育への導入可能性の検討

高木 秀明(吉備国際大),  佐藤 匡(吉備国際大),  大谷 卓史(吉備国際大),  芳賀 高洋(岐阜聖徳学園大),  豊福 晋平(国際大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-48,ET2015-76
LODを用いた学習シナリオ自動生成とマイクロWebの構築

柿沼 保宏(電通大),  柏原 昭博(電通大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-43,ET2015-71
視点提示と情報対比による多視点からのWeb調べ学習支援

小野 遼(電通大),  柏原 昭博(電通大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-45,ET2015-73
ソーシャルメディア利用実態調査

鈴木 大助(北陸大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-50,ET2015-78
プログラミングにおけるコーディングスタイルの学習

星野 裕樹(神奈川工科大),  納富 一宏(神奈川工科大),  西村 広光(神奈川工科大),  示野 浩士(神奈川工科大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-46,ET2015-74
音声認証システムへの画像優位性効果の適用

河合 博之(神奈川工科大),  納富 一宏(神奈川工科大),  斎藤 恵一(国際医療福祉大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-51,ET2015-79
大学における消費者教育カリキュラムおよびその技術者倫理教育との連携に関する検討

中西 通雄(阪工大),  大谷 卓史(吉備国際大),  越智 徹(阪工大),  杉山 典正(阪工大),  

[発表日]2015-12-04
[資料番号]SITE2015-49,ET2015-77
拡張性を有する学習支援システムにおける教材オブジェクトのためのデザインパターンの検討

仲林 清(千葉工大),  森本 容介(放送大),  

[発表日]2015-12-05
[資料番号]SITE2015-52,ET2015-80
複数の視点から事例を見る情報モラル指導用教材の提案

門口 礼(京大),  上田 浩(京大),  森 幹彦(京大),  喜多 一(京大),  

[発表日]2015-12-05
[資料番号]SITE2015-54,ET2015-82
教育における情報フィルタリング再考

芳賀 高洋(岐阜聖徳学園大),  大谷 卓史(吉備国際大),  

[発表日]2015-12-05
[資料番号]SITE2015-55,ET2015-83
聴覚障害生徒を対象としたプログラミング教育の実践

内野 智仁(筑波大附属聴覚特別支援学校),  

[発表日]2015-12-05
[資料番号]SITE2015-53,ET2015-81