大会名称
2010年 情報科学技術フォーラム(FIT)
大会コ-ド
F
開催年
2010
発行日
2010/8/20
セッション番号
6P
セッション名
コンピュータと教育
講演日
2010/09/09
講演場所(会議室等)
P会場(ウエスト2号館3F 第4講義室)
講演番号
N-005
タイトル
インターネットを利用した情報技術学習支援システム : S-P表を用いた学習状況の評価の検討
著者名
久津間 啓右佐々木 龍泉 隆
キーワード
e-learning, 学習状況の評価, S-P表分析法, 対数型注意係数
抄録
近年,コスト・時間・場所的制約の小さいe-Learningが教育機関や企業の社員研修などに利用されている.本研究では,e-learningの利用者の学習状況の評価方法について検討した.評価方法にはS-P表分析法と対数型注意係数を用い,対数型注意係数の計算時に出ていた不具合を修正した.結果は,S-P表分析法から学習者集団の成績および各問題の傾向を,対数型注意係数から学習者の異質性および要注意な傾向,その傾向がケアレスミスか無作為解答なのかも評価できた.そして,対数型注意係数の変動から学習状況を評価できた.今後は対数型注意係数のパラメータの最適値,評価結果の妥当性およびフィードバックの方法について検討する.
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