大会名称 |
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2010年 情報科学技術フォーラム(FIT) |
大会コ-ド |
F |
開催年 |
2010 |
発行日 |
2010/8/20 |
セッション番号 |
6P |
セッション名 |
コンピュータと教育 |
講演日 |
2010/09/09 |
講演場所(会議室等) |
P会場(ウエスト2号館3F 第4講義室) |
講演番号 |
N-005 |
タイトル |
インターネットを利用した情報技術学習支援システム : S-P表を用いた学習状況の評価の検討 |
著者名 |
久津間 啓右, 佐々木 龍, 泉 隆, |
キーワード |
e-learning, 学習状況の評価, S-P表分析法, 対数型注意係数 |
抄録 |
近年,コスト・時間・場所的制約の小さいe-Learningが教育機関や企業の社員研修などに利用されている.本研究では,e-learningの利用者の学習状況の評価方法について検討した.評価方法にはS-P表分析法と対数型注意係数を用い,対数型注意係数の計算時に出ていた不具合を修正した.結果は,S-P表分析法から学習者集団の成績および各問題の傾向を,対数型注意係数から学習者の異質性および要注意な傾向,その傾向がケアレスミスか無作為解答なのかも評価できた.そして,対数型注意係数の変動から学習状況を評価できた.今後は対数型注意係数のパラメータの最適値,評価結果の妥当性およびフィードバックの方法について検討する. |
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