講演番号 | 題目/著者 |
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K-018 | 教員が意図する概念関係を示す単語マップの学習促進ツール 小澤彩果, 原田史子, 島川博光, |
K-019 | グラフ理論を用いた高校数学の知識ネットワーク解析手法 谷口陽聖, 伊藤利明, |
K-020 | 資格学習Webサイトにおける学習メモの実時間可視化共有システム 佐野孝矩, 高井昌彰, 飯田勝吉, |
K-021 | コードパズルによるプログラミング的思考力を考慮した理解度の推定 伊東大輝, 島川博光, |
K-022 | Scratchを用いた小学児童向けプログラミングワークショップの実施と効果 木村尚仁, |