講演番号 | 題目/著者 |
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N-001 | LEDディスプレイを用いた電脳キャラクタのデザインおよび高校生の教育効果(2) 増崎 武次, 牛尼 剛聡, 富松 潔, |
N-002 | Javaプログラミング初学者に対するテスト方法学習支援ツール 上河内 頌之, 松浦 佐江子, |
N-003 | コード・イディオムの構造解析を用いたソースコードの自動評価 小柳 順一, 島川 博光, |
N-004 | 模範解答からのプログラミング実技試験採点システムの自動生成 石原 俊, 島川 博光, |
N-005 | プログラミング理解の契機の抽出に向けた学習者コンテキストのモデル化 田口 浩, 奥井 善也, 島田 幸廣, 島川 博光, |
N-006 | パス図を用いた学習者のモチベーション構造の可視化 土肥 紳一, 宮川 治, 今野 紀子, |
N-007 | プログラミング教育における学習者の性格特性と学習意欲の関係 今野 紀子, 土肥 紳一, 宮川 治, |
N-008 | プログラミング教育における学習者の特徴的状況の定量化 藤原 理也, 田口 浩, 島川 博光, |