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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
SIP, IT, RCS
(共催)
2024-01-18
11:45
宮城 東北大学 青葉記念会館
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
BKWアルゴリズムの精度の向上案
高 優斗バグス サントソ電通大IT2023-41 SIP2023-74 RCS2023-216
Blum-Kalai-Wasserman (BKW) アルゴリズムは Learning Parity with Nois... [more] IT2023-41 SIP2023-74 RCS2023-216
pp.62-67
RCC, ISEC, IT, WBS
(共催)
2023-03-14
13:50
山口 山口大学常盤キャンパス
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
効率的な耐量子計算機暗号を実現するRing-LWEの定義体の提案
大久保佑弥奥村伸也阪大)・宮地充子阪大/北陸先端大IT2022-91 ISEC2022-70 WBS2022-88 RCC2022-88
現在,耐量子計算機暗号として,格子問題と呼ばれる数学的問題の求解困難性に基づく暗号の研究が進められている.
格子問題の... [more]
IT2022-91 ISEC2022-70 WBS2022-88 RCC2022-88
pp.142-148
ET 2022-03-04
10:10
ONLINE オンライン開催 問題解決過程の可視化による場合の数の学習支援システム
白戸晟真東本崇仁東京工芸大ET2021-54
場合の数の文章問題においては,各数量間の関係を理解することが重要であり,そのために数量間の関係を図示することが多い.しか... [more] ET2021-54
pp.19-24
ICM, IPSJ-CSEC, IPSJ-IOT
(連催)
2021-05-14
13:20
ONLINE オンライン開催 複数車両による配送計画問題に対する強化学習を活用した探索手法の検討
明石和陽金井俊介田山健一王 釗中野雄介西松 研NTTICM2021-5
近年,ネットワークの運用業務にも応用可能な配送計画問題を解くために強化学習を活用する探索手法が研究されている.複数車両の... [more] ICM2021-5
pp.23-28
ET 2020-03-07
10:35
香川 香川高等専門学校
(開催中止,技報発行あり)
eポートフォリオを用いた学習者の主体的な学びを支援する問題演習システムの提案
佐々木さや香森本康彦学芸大ET2019-77
近年,児童生徒一人一人の資質・能力や適性に応じた,公正に個別最適化された学びの実現が求められている.特に,数学教育におい... [more] ET2019-77
pp.7-12
ET 2020-03-07
13:50
香川 香川高等専門学校
(開催中止,技報発行あり)
An Extension of Recommendation Function in Topic Coverage for Element Fill- in-Blank Problems in Java Programming Learning Assistant System
SuSandy WintNobuo FunabikiMinoru KuribayashiOkayama UniversityET2019-102
A Web-based Java Programming Learning Assistant System (JPLA... [more] ET2019-102
pp.147-152
TL 2019-12-22
14:40
愛媛 愛媛大学 〒790‐8577 松山市文京町3番 −1 デザイン思考を習得する理工学系学生のための学習環境デザイン
川瀬真弓鎌部 浩岐阜大TL2019-51
岐阜大学大学院自然科学技術研究科は,2017年度から修士1年生にデザイン思考教育を実施している.社会課題のような複雑な問... [more] TL2019-51
pp.49-54
ISEC, SITE, LOIS
(共催)
2019-11-01
14:00
大阪 大阪大学 吹田キャンパス 射影格子上のDeepBKZ基底簡約とLWE問題の求解への応用
中邑聡史立岩斉明九大)・金城皓羽NTT)・池松泰彦安田雅哉九大ISEC2019-68 SITE2019-62 LOIS2019-27
近年提案されている格子暗号の多くの方式の安全性は Learning with Errors(LWE)問題の求解困難性に基... [more] ISEC2019-68 SITE2019-62 LOIS2019-27
pp.41-48
AP
(第二種研究会)

海外 Hotel Istana, Kuala Lumpur UNDERSTANDING GREEN RADIO COMMUNICATION NETWORK SYSTEMS IN A POPBL ENVIRONMENT.
Terungwa Stephen AkorKamalurafifin bin SubariHanifah binti JambariMuhammad Khair NoordinIgogbe Regina OnyiloSkudai, Johor Bahru
The aim of this article is to present a POPBL theoretical fr... [more]
ET 2018-11-10
13:35
東京 東京工芸大学 (中野キャンパス) 特許法条文の述語論理表現による解の自動生成機能を持つ作問学習システムの開発
藤田風志赤倉貴子東京理科大ET2018-58
産業のグローバル化により,知的財産教育の重要性が増加している.しかし,大学では十分な授業時間を確保できていないという現状... [more] ET2018-58
pp.29-32
HWS, ISEC, SITE, ICSS, EMM
(共催)
IPSJ-CSEC, IPSJ-SPT
(共催)
(連催) [詳細]
2018-07-26
14:10
北海道 札幌コンベンションセンター A New Embedding Method for Generalized LWE
Weiyao WangYuntao WangAtsushi TakayasuTsuyoshi TakagiUniv. TokyoISEC2018-46 SITE2018-38 HWS2018-43 ICSS2018-49 EMM2018-45
 [more] ISEC2018-46 SITE2018-38 HWS2018-43 ICSS2018-49 EMM2018-45
pp.363-370
IPSJ-BIO, IPSJ-MPS
(共催)
NC, IBISML
(併催)
(連催) ※学会内は併催 [詳細]
2018-06-13
10:25
沖縄 沖縄科学技術大学院大学 高次元データのスペクトラルクラス分類における特徴量スケーリング
松田萌望保國惠一今倉 暁櫻井鉄也筑波大IBISML2018-2
本稿では,高次元データのクラス分類問題を考える.データの一部のラベル情報を使って特徴量のスケールを調整するための因子(ス... [more] IBISML2018-2
pp.9-14
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2017-12-13
- 2017-12-15
石川 金沢歌劇座(金沢) 創造性,問題解決,および学習に関わる認知プロセスの関連性
佐藤好幸福田玄明野並 新東大)・鮫島和行玉川大)・植田一博東大
本研究では,創造性課題の成績と他の種類の問題解決能力との関係性を調べることで,創造性の認知メカニズムを解明することを目指... [more]
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2017-12-13
- 2017-12-15
石川 金沢歌劇座(金沢) 洞察問題解決と強化学習における試行錯誤との関連性
野並 新福田玄明佐藤好幸東大)・鮫島和行玉川大)・植田一博東大
洞察問題解決は解への道筋が突然現れるものであり,試行錯誤による問題解決とは全く異なる問題のクラスに属すると考えられている... [more]
CCS 2017-03-10
09:40
東京 東京工業大学・地球生命研究所 物理現象を活用した高効率な意思決定
金 成主物質・材料研究機構CCS2016-45
物理的な綱引き現象を利用して意思決定問題を解くことによって, 高効率性が引き出されることを, 先行研究において我々は示し... [more] CCS2016-45
pp.1-6
ET 2016-12-10
16:05
大阪 近畿大学東大阪キャンパス 工学系学部における知的財産教育の現状と学習支援システム開発の展開
赤倉貴子石井隆稔東京理科大)・加藤浩一郎金沢工大ET2016-76
本研究では,知的財産教育の重要性がうたわれる中で,大学工学系学部ではどのような知的財産教育が行われているかについての現状... [more] ET2016-76
pp.55-60
ET 2015-05-23
14:15
千葉 千葉工大 知的財産法学習のための問題解決過程モデルの提案とそれに基づくシステム試作
赤倉貴子江下貫志東京理科大)・東本崇仁東京工芸大ET2015-5
平嶋らは,物理学における問題解決過程のうち,解を含む構造を生成する過程を解導出過程と呼び,それを解法構造と制約構造で定義... [more] ET2015-5
pp.21-26
IN 2015-01-22
14:40
愛知 名古屋国際センター 発散的思考力向上と作問の関係性についての分析
山崎 龍服部 峻室蘭工大IN2014-105
本研究の最終目標として,ユーザ個別による作問学習ではなく,(不特定)多数のユーザ間で自由に作問し合い,それらを解答,議論... [more] IN2014-105
pp.43-48
ET 2014-06-14
11:45
静岡 静岡大学(浜松キャンパス) 英単語並べ替え問題におけるマウス軌跡等を利用した学習者迷い分析
宮本 隆宮崎佳典厨子光政静岡大)・法月 健静岡産大ET2014-12
本研究は,英単語並べ替え問題の解答時のマウス軌跡情報をはじめとした履歴情報に着目し,解答時に発生する「迷い」を取得するモ... [more] ET2014-12
pp.21-26
ET 2013-03-29
15:40
愛媛 愛媛大学(城北地区) e-Learningによる数学演習問題の答案の再利用について
岩根典之齋藤夏雄広島市大ET2012-96
一般的な数学演習の授業では,毎週例題とその類似の演習問題からなる課題の資料が配付されている.教員は配付資料とは別に作成す... [more] ET2012-96
pp.87-90
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