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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2023-12-16
15:35
岡山 岡山大学 津島キャンパス タンジブル教材を用いたプログラミング教育における授業支援システムの開発
織田晃治川口工業高校)・加藤利康日本工大)・神林 靖山陽小野田市立山口東京理科大ET2023-44
近年,教育現場において実際に手で触れながら学ぶことができるタンジブル教材の活用が注目されている.これは,プログラミング教... [more] ET2023-44
pp.44-51
ET 2019-10-19
14:40
沖縄 琉球大学 プログラミング演習における補助者の机間巡視と個別指導のためのタブレットPC上の支援ツール ~ 中級C演習における受講者側の操作ログの傾向分析の視覚化 ~
山下賢治富永浩之香川大ET2019-42
実行テスト系列を取り入れた小コンテスト形式の中級C演習の一環として、コンテストの進捗状況と連動する巡回指導支援ツールを運... [more] ET2019-42
pp.57-62
ET 2016-07-09
10:10
宮城 東北学院大学 実行テスト系列を取り入れた小コンテスト形式の初級C演習における巡回指導の支援ツール ~ 補助者によるタブレットPCでのシステム利用とアンケート分析 ~
太田翔也富永浩之香川大ET2016-21
実行テスト系列を取り入れた小コンテスト形式の初級C演習を実践している.その一環として,コンテストの進捗状況と連動する巡回... [more] ET2016-21
pp.1-6
ET 2016-06-11
15:45
愛知 名古屋工業大学 初心者プログラミング教育におけるPADの導入とその効果
小宅直樹鈴木裕利山内康一郎奥居 哲中部大)・石井成郎愛知きわみ看護短大ET2016-18
本稿では,プログラミング初心者の学習支援の在り方を検討するために,異なる環境で実施される複数のプログラミングに関連する授... [more] ET2016-18
pp.59-64
ET 2016-06-11
16:10
愛知 名古屋工業大学 社会的スキルに着目したプログラミング教育の学習効果の分析
内 正也鈴木裕利中部大)・石井成郎愛知きわみ看護短大)・板井陽俊山下隆義中部大ET2016-19
本研究は,プログラミング教育の学習効果について,学習者の社会的スキルに着目した分析を目的としている.本稿では,2名1組の... [more] ET2016-19
pp.65-70
ET 2016-06-11
16:35
愛知 名古屋工業大学 モデリング能力向上のための授業デザインの改善
上田磨歩鈴木裕利山下隆義板井陽俊中部大)・石井成郎愛知きわみ看護短大ET2016-20
本稿では,創造性育成を目的としたロボット製作の授業における,授業デザインの改善とその成果について報告する.著者等は,学習... [more] ET2016-20
pp.71-76
ET 2013-01-12
13:40
東京 東京農工大学(小金井地区) Time to Play to Know (T2P2K) : First Report on a Digital Classroom Project in Grades 4 through 6 of Elementary Schools
Marat ZhanikeevTakahito TomotoHitoshi WatanabeTokyo Univ. of ScienceET2012-75
This paper reports on the first stage of a project on digita... [more] ET2012-75
pp.37-42
ET 2009-06-13
13:05
愛知 南山大 看護教育を対象とした関連図作成支援システムの評価
石井成郎佐久間佐織愛知きわみ看護短大ET2009-7
本研究では,看護教育における関連図の作成を支援するためのシステムを開発した.本システムを用いることで,学習者はこれまで手... [more] ET2009-7
pp.1-5
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