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すべての研究会開催スケジュール (検索条件: すべての年度)
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2024-03-03 14:10 |
宮崎 | 宮崎大学 (木花キャンパス) | 特別支援教育での常用を志向したデジタルfabによるボッチャシステム ○山口大翔・加藤亜紀・中茂睦裕（湘南工科大）  ET2023-71 |
著者らは，特別支援教育の現場において実践的な教材として活用できるボタン操作型のボッチャシステムを開発している．ユーザビリ... [more] | ET2023-71 pp.116-120 |
| WIT | 2023-06-17 10:25 |
沖縄 | 沖縄産業振興センター （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
特別支援教育での現場利用を想定したボッチャシステムの開発 ○張 弘（関西学院大）・濱田一貴（京大）・中茂睦裕（湘南工科大）・山本倫也（関西学院大） WIT2023-9 |
ボッチャは，多くの特別支援学校に取り入れられているが，市販のボッチャシステムは高価で，準備に時間もかかるため，普段の授業... [more] | WIT2023-9 pp.46-49 |
| WIT | 2023-06-17 10:50 |
沖縄 | 沖縄産業振興センター （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
特別支援教育における因果関係の学習教材としてのロボット掃除機 ○中茂睦裕・伊藤楓人（湘南工科大）・渋沢良太（第一工大）・大惠克俊（日本文理大） WIT2023-10 |
少子化が進む中，特別支援教育を受ける児童・生徒の数は年々増加している．肢体不自由や知的障害など障害の種類は多様でその程度... [more] | WIT2023-10 pp.50-53 |
| WIT | 2023-06-17 11:15 |
沖縄 | 沖縄産業振興センター （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
視野測定及び視野体験アプリケーションの改良 ○久場悠誠・神里志穂子・山田親稔・亀濱博紀・眞喜志 治（沖縄高専） WIT2023-11 |
本研究では，特別支援学校の生徒や介護施設のお年寄りに対して適切な指導及び支援を行うことを目的とし，視野測定器や視野体験ア... [more] | WIT2023-11 pp.54-58 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2020-12-15 - 2020-12-17 |
ONLINE | オンライン開催 | 大規模床面投影による人物の動きに合わせた視覚提示と特別支援教育への効果 ○大木美加・鈴木健嗣（筑波大） |
我々は，特別支援学校の体育館において，神経発達症の児童生徒とその教諭の教育活動を補完する手段として，大規模床面投影システ... [more] | |
| ET | 2020-03-07 10:10 |
香川 | 香川高等専門学校 （開催中止，技報発行あり） |
セルフアドボカシーへの支援を目的にした客観的情報を含むICF-CYに則ったeポートフォリオ ○永森正仁・塩野谷 明（長岡技科大）・長澤正樹（新潟大）・薄田達哉（ロレムイプサム）・三宅 仁（立川メディカルセンター） ET2019-76 |
合理的配慮でのセルフアドボカシーを支援するICF-CYに則ったe-ポートフォリオシステムの開発について報告する．システム... [more] | ET2019-76 pp.1-6 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2019-12-11 - 2019-12-13 |
広島 | 広島県情報プラザ（広島） | 床面投影を用いた逐次的な教示による清掃行動手順の習得支援 ○大木美加（筑波大）・秋月秀一（中京大）・ブロー バチスト・鈴木健嗣（筑波大） |
本研究では、大規模床面投影システムを備える特別支援学校の体育館（ミライの体育館）を利活用し，清掃行動手順の習得の支援を目... [more] | |
| ET | 2019-09-06 13:30 |
茨城 | 筑波技術大学 | 障害のある人を支援する教育工学研究に関する一考察 ～ 国際生活機能分類（ICF）に関する上田（2005）論文を援用して ～ ○棟方哲弥（特総研） ET2019-29 |
我が国における障害のある人を支援する教育工学研究は，その黎明期である1974年に当時の電子通信学会誌に“特殊教育への電子... [more] | ET2019-29 pp.23-28 |
| ET | 2018-05-19 14:15 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 小・中学校及び特別支援学校教員を対象としたタブレット端末を活用した地域支援に関するニーズ調査 ～ 特別支援学校のセンター的機能に焦点を当てて ～ ○二村 俊（飯山養護学校）・棟方哲弥・新谷洋介・横尾 俊・神山 努・杉浦 徹（特総研） ET2018-10 |
「タブレット等ICT機器活用に関するセンター的機能に対応するためのガイド」の作成のため，小・中学校においてタブレット端末... [more] | ET2018-10 pp.55-58 |
| ET | 2018-05-19 14:40 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 特別支援学級を対象とした算数文章題の構造理解支援システムの利用効果 ○山元 翔（近畿大）・平嶋 宗（広島大） ET2018-11 |
特別支援学級には文章を理解することが困難である学生が少なくない．筆者はこのような児童に対して，算数文章題の単文を組み立て... [more] | ET2018-11 pp.59-64 |
| WIT, SP (共催) |
2017-10-19 16:50 |
福岡 | 九工大戸畑図書館（北九州） | 上肢に障がいを持つ生徒のためのユニバーサルな音遊び玩具のデザイン ○中山雄也・一戸祐汰・柴田尚明・宮下悠志・大橋裕太郎（日本工大） SP2017-44 WIT2017-40 |
肢体不自由の生徒が通う特別支援学校では，手の運動を促すため，玩具を使ったアクティビティが一般的に行われている．しかし，生... [more] | SP2017-44 WIT2017-40 pp.57-62 |
| ET | 2016-12-10 15:40 |
大阪 | 近畿大学東大阪キャンパス | 情報モラル教育に活用できる聴覚障害の特性を踏まえた自己学習教材の開発 ～ 聴覚障害生徒を対象とする合理的配慮に基づく手話動画とスライド資料 ～ ○内野智仁（筑波大附属聴覚特別支援学校） ET2016-75 |
本研究は，聴覚障害生徒のインターネット・リテラシーを向上させる効果が示唆された情報モラル教育用の提示教材を基にして，生徒... [more] | ET2016-75 pp.51-54 |
| ET, SITE (共催) IPSJ-CE, IPSJ-CLE (併催) (連催) [詳細] |
2015-12-05 15:50 |
福井 | 福井市地域交流プラザ AOSSA6階 601（ABC）研修室 | 聴覚障害生徒を対象としたプログラミング教育の実践 ～ Bootstrapを活用したマルチデバイス対応のデジタルコンテンツ制作 ～ ○内野智仁（筑波大附属聴覚特別支援学校） SITE2015-53 ET2015-81 |
日本再興戦略（日本経済再生本部, 2013, 2015）では、初等中等教育段階からのプログラミング教育を充実させること、... [more] | SITE2015-53 ET2015-81 pp.133-136 |
| ET | 2015-10-31 14:45 |
大分 | 日本文理大学 湯布院研修所 | 特別支援教育におけるDAISYを用いた学習モニタリングツールの実装 ○北川耕平・香山瑞恵・橋本昌巳（信州大）・西澤達夫・田代佑介（シナノケンシ） ET2015-49 |
近年，さまざまな特徴を持つ学習障碍児の学習スタイルやその用途に合わせ，電子機器を用いた学習指導が小学校をはじめ多くの教育... [more] | ET2015-49 pp.31-36 |
| ET | 2013-09-28 14:15 |
広島 | 広島大学(東広島キャンパス) | 特別支援学校向け学習支援アプリの開発 ○藤澤義範・伊藤祥一・清水省吾（長野高専） ET2013-39 |
筆者らは現在，特別支援学校向けの学習支援アプリの開発を行っている．特別支援学校で学ぶ生徒の学習環境は，通常の学校教育と同... [more] | ET2013-39 pp.61-64 |
| MVE, IE, WIT, IMQ (共催) CQ (併催) [詳細] |
2013-03-12 09:45 |
福岡 | 福岡工業大学 | 発達障害教育実践に試用可能な身体姿勢保持ゲームの試作開発 ～ 特別支援学校での試用版まで ～ ○佐藤 滋・森川 治（産総研） IMQ2012-72 IE2012-176 MVE2012-133 WIT2012-82 |
発達障害の医学的メカニズムはさておき、身体の姿勢保持に着目して社会適応の改善のきざしに至った療育・教育実践報告がある。こ... [more] | IMQ2012-72 IE2012-176 MVE2012-133 WIT2012-82 pp.215-218 |
| ET | 2013-01-12 14:20 |
東京 | 東京農工大学（小金井地区） | 知的障害のある学習者のための新しい教科書アクセシビリティの提案 ○棟方哲弥（特総研） ET2012-77 |
本研究は，知的障害のある学習者のための新しい教科書アクセシビリティの提案を行うものである．まず，これまでに提案されたデジ... [more] | ET2012-77 pp.45-50 |
| ET | 2010-09-25 10:25 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用事例の体系的整理と分析 ○棟方哲弥・中村 均・金森克浩・土井幸輝（特総研） ET2010-26 |
最近の3年間に国立特別教育総合研究所の特別支援教育実践研究課題データベースに登録されていた2,345件からアシスティブ・... [more] | ET2010-26 pp.11-16 |
| HIP, HCS, MVE, WIT (共催) (第二種研究会) |
2009-12-10 - 2009-12-12 |
北海道 | 札幌コンベンションセンター | 読み書きに苦手さをもつ児童の視機能および知能検査について ○簗田明教・川端秀仁（かわばた眼科）・長嶋祐二（工学院大） |
本研究は読み書きに困難を訴える児童のWISC-?と近見視力、眼球運動の関連を調べた。その結果、近見視力とWISC-?およ... [more] | |
| ET | 2009-07-31 14:30 |
広島 | 広島市立大 | 特別支援教育における「個別の教育支援計画」のための記述言語の開発 ○永森正仁（電通大/長岡技科大）・森本康彦（学芸大）・植野真臣（電通大） ET2009-17 |
本研究では，形式言語を用いて特別支援教育における「個別の教育支援計画」の構造を規定する記述文法を定義し，「個別の教育支援... [more] | ET2009-17 pp.19-24 |
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