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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
LOIS 2024-03-13
13:55
沖縄 沖縄県男女共同参画センター
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
Moodle用動画配信システムにおける視聴履歴の可視化
渡邉康太藤本茂雄檜垣泰彦千葉大LOIS2023-51
千葉大学では,メディア授業を目的として,SCORMパッケージによるMoodle 上での動画配信システムの開発を行った。し... [more] LOIS2023-51
pp.13-18
LOIS 2023-03-14
11:40
沖縄 大濱信泉記念館
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
Moodle用動画配信システムの動画管理サイトを対象としたオンプレミス・サーバーのクラウド化の検討
田中香次檜垣泰彦千葉大LOIS2022-63
千葉大学では教育機関がオンライン授業をする上で必要とされる条件を定義し, それらを満たすために必要な動画パッケージを作成... [more] LOIS2022-63
pp.114-119
ET 2022-01-22
11:30
ONLINE オンライン開催 オンラインLMSのための手書き入力CBTの設計と実装
矢嶋 遼東京農工大)・安野史子国立教育政策研)・中川正樹清水郁子東京農工大ET2021-45
従来のCBT (Computer Based Testing) システムでは,キーボードやマウス入力による選択式や短文解... [more] ET2021-45
pp.13-18
LOIS 2021-03-04
14:15
ONLINE オンライン開催 オンデマンド型動画配信システムの配信性能の検証
清水健一檜垣泰彦藤本茂雄須貝康雄千葉大LOIS2020-50
筆者らが開発したオンデマンド型授業動画配信システムについてCOVID-19パン
デミックにより環境が急変したこの1年に... [more]
LOIS2020-50
pp.18-23
LOIS, EMM, IE
(共催)
IEE-CMN, ITE-ME, IPSJ-AVM
(共催)
(連催) [詳細]
2020-09-01
16:55
ONLINE オンライン開催(FIT2020と併催) eラーニングを指向したMoodle動画配信システムの設計
清水健一檜垣泰彦藤本茂雄須貝康雄千葉大LOIS2020-7 IE2020-19 EMM2020-31
千葉大学ではeラーニングシステムであるMoodle上で利用可能な動画配信システムの設計開発を行った.システムはAES暗号... [more] LOIS2020-7 IE2020-19 EMM2020-31
pp.13-18
LOIS, IPSJ-DC
(連催)
2020-07-10
14:35
ONLINE オンライン開催 メディア授業用動画配信の実施 ~ COVID-19への緊急対応 ~
檜垣泰彦藤本茂雄高瀬浩一武内八重子松本暢平池田晶子千葉大)・清水健一ブルーリンクシステムズ)・岡田聡志千葉大LOIS2020-3
千葉大学では2020年度のメディア授業の導入を目指して準備を進めてきたが,COVID-19の発生により,その役割は大きく... [more] LOIS2020-3
pp.1-6
ET 2020-03-07
10:35
香川 香川高等専門学校
(開催中止,技報発行あり)
音声認識を用いた語学学習補助モジュールの実装及び評価
川村裕介陳 春祥侯 仁鋒県立広島大ET2019-87
深層学習(Deep Lerning)の発達により,音声認識技術,音声合成技術の進歩は著しいものとなった.端末が音声からテ... [more] ET2019-87
pp.63-67
ET 2019-06-15
13:25
岐阜 中部学院大学 タイピング課題における自発的な練習を促すための合格基準の検討 ~ Moodleモジュールの開発とラーニングアナリティクス ~
中川雅人中部学院大ET2019-13
Moodleのタイピング練習モジュールを開発し,情報処理科目でこれを活用した授業を実践した.当初,練習回数が少ないことが... [more] ET2019-13
pp.25-28
ET 2019-05-18
11:45
富山 富山大学 講義アーカイブシステムにおけるアクセスログの分析
長谷川 忍加藤真二北陸先端大ET2019-4
本稿では,大学院において実施される教育シーンの映像や音声をデジタルデータとして収録し,体系的に管理・配信するために201... [more] ET2019-4
pp.21-26
ET 2018-12-08
15:30
新潟 長岡技術科学大学 Moodle が発する学習データ分析の一考察 ~ STEM 教育における e-Learning ~
亀田真澄山陽小野田市立山口東京理科大)・宇田川 暢新潟大ET2018-75
学習管理システムMoodle をSTEM 教育、特に数学基礎教育に対して運用したことにより、多種多様な
学習データが創... [more]
ET2018-75
pp.49-52
LOIS, IPSJ-CN, IPSJ-SPT
(連催)
2018-05-10
16:40
東京 津田塾大学 千駄ヶ谷キャンパス 千葉大学アカデミック・リンク・センターにおけるデジタル・スカラシップ開発
檜垣泰彦藤本茂雄池田光雪千葉明子小林裕太檜原啓一高橋菜奈子竹内比呂也千葉大LOIS2018-1
千葉大学アカデミック・リンク・センターは『考える学生』を育成することを目的として2011年に設置された.コンテンツ整備関... [more] LOIS2018-1
pp.37-42
ET 2018-03-03
14:45
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) Moodleの利用状況把握を目的としたログ解析プラグインAliroStatsの開発
小林康太森川 一旭川高専ET2017-128
Moodleは,大学等での導入実績が豊富なオープンソースのLMSである.Moodleに標準装備されているプラグインの「統... [more] ET2017-128
pp.229-234
ET 2017-05-27
15:40
東京 創価大学 英語短文記述問題の自動採点プログラム ~ Backscratch ~
柳 公人西口純代渡邉洋輝東京理科大ET2017-10
Moodleなどの自動採点機能では、記述式問題が内容的に正解であっても不正解となることが少なくない。一字一句回答と同じで... [more] ET2017-10
pp.51-53
ET 2017-03-10
15:30
愛媛 新居浜工業高等専門学校 アクティブエンジニアリングラーニングセンター向けの教育教材開発について
岡崎秀晃磯貝海斗湘南工科大ET2016-118
湘南工科大学 アクティブエンジニアリングラーニングセンター(AELC)に提供できるアクティブ エンジニアリング ラーニン... [more] ET2016-118
pp.139-143
KBSE 2017-03-04
10:00
石川 石川県金沢市 ITビジネスプラザ武蔵 研修室1 情報処理技術者試験の過去問題分析支援システムの開発
秋山純一工藤智晟金子竜之輔粂野文洋日本工大KBSE2016-45
我々は、情報処理技術者試験の効率的な学習支援を授業で実践的に取り入れる研究を行っている。授業で使用する教材を作成する為、... [more] KBSE2016-45
pp.37-42
ET 2016-03-05
14:00
香川 香川大学(幸町キャンパス) OJSを用いたプログラミング学習支援環境の構築と評価
古谷勇樹長尾和彦峯脇さやか弓削商船高専ET2015-101
大学・高専ではIT技術者育成のために、プログラミング学習において多くの課題をコーディングにより解かせる学習を行っているが... [more] ET2015-101
pp.45-50
CAS 2016-01-29
13:30
東京 機械振興会館 アクティブエンジニアリングラーニングに向いたシステムと制御の教育教材について
岡崎秀晃磯貝海斗湘南工科大CAS2015-76
湘南工科大学 アクティブエンジニアリングラーニングセンター(AELC)に提供できるアクティブ エンジニアリング ラーニン... [more] CAS2015-76
pp.85-88
ET 2015-03-14
15:40
徳島 四国大学交流プラザ 視覚化を基礎とするアクティブエンジニアリングラーニングセンターの構築
岡崎秀晃井上文宏湘南工科大)・井上道哉東京電機大)・尾﨑文夫香川俊明佐藤博之高橋 宏橘 俊宏長澤可也二宮 洋野中誉子水谷 光湘南工科大ET2014-93
視覚化を基礎とするアクティブエンジニアリングラーニングセンターの構築について紹介する。特に、Moodleを用いたソーシャ... [more] ET2014-93
pp.45-49
ET 2015-03-14
14:30
徳島 四国大学交流プラザ eラーニング活用によるブレンド型講義の実践と学生に対する意識調査
金子 冴森川 一旭川高専ET2014-103
インターネットやスマートデバイスの普及に伴い,教育支援にeラーニングを活用する例が増えている.eラーニングは,その特性を... [more] ET2014-103
pp.101-106
ET 2014-01-11
10:30
東京 目白大学 FCF学生証とAndroid端末による出席管理システムのMoodleへの実装
仲島悠平前川嵩博永井孝幸喜多敏博苣木禎史宇佐川 毅熊本大ET2013-70
授業における学生の出席の記録は授業を管理する為に必要であるが,教員にとって手間のかかるものであり,授業時間を浪費する原因... [more] ET2013-70
pp.13-18
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