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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2023-03-14
15:40
徳島 徳島大学
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
理科「探究活動」の改善を図る新逆向き設計に基づくゲーミング教材開発
浅野智亮松田稔樹東工大ET2022-74
高校の「総合的な学習の時間」は,その設置目的を達成できていないとの指摘がある.その改善策として提案されたのが,「総合的な... [more] ET2022-74
pp.93-100
ET 2018-03-03
10:30
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) 教科等を横断して汎用的資質・能力を育成するための模擬授業ゲーム
松田稔樹東工大ET2017-105
「総合的な学習の時間」と各教科が連携して汎用的な資質・能力を育む,という新学習指導要領の理念を実現するために,本研究は教... [more] ET2017-105
pp.95-100
ET 2017-09-09
13:50
広島 広島大学附属福山中・高等学校 遠隔合同授業における学習者の思考を深めるためのデジタル道具箱の開発
横山 誠鷹岡 亮山口大ET2017-35
遠隔合同授業を通して,学習者の遠隔合同授業へ参画する態度,コミュニケーション能力を育成するとともに,学習内容に対する深ま... [more] ET2017-35
pp.23-28
ET 2013-10-19
15:30
富山 富山大学(五福キャンパス) ブレンデッドラーニングを導入した演習実践
中平勝子田本士郎福村好美長岡技科大ET2013-56
演習授業には様々な実施法があるが,本稿では短い解説と実際の演習を組み合わせて行う授業方式の内,短い解説の部分に対して対面... [more] ET2013-56
pp.31-35
ET 2009-12-11
10:05
沖縄 琉球大 学校教育現場における学習指導案蓄積・共有のためのSNSシステム設計
安藤俊明長谷川 忍北陸先端大ET2009-52
初等中等教育現場における教員は,教材研究を行うための時間を確保することが困難であり,学習指導案を作成・活用することにも課... [more] ET2009-52
pp.7-12
ET 2009-11-06
14:05
長野 信州大 授業計画と実施結果の差異に着目した授業リフレクションの黒板利用型授業に対する実践と効果
三石 大東北大)・今野文子東北大/学振)・菅野裕佳通研電気工業)・大河雄一東北大ET2009-46
現在,我々は,授業計画の改善・高度化のために,我々が提案する教師と学習者の対話に重点を置いた成長型教授設計プロセスである... [more] ET2009-46
pp.35-40
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