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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
IE, MVE, IMQ
(共催)
CQ
(併催) [詳細]
2024-03-15
13:50
沖縄 沖縄産業支援センター
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
物理モデルに基づく水中画像生成
金子玲菜東 広志田中雄一阪大IMQ2023-87 IE2023-142 MVE2023-116
本報告では,物理モデルに基づいた水中画像のデータセット(physics-inspired underwater imag... [more] IMQ2023-87 IE2023-142 MVE2023-116
pp.396-401
EST 2024-01-26
13:50
京都 京都大学 ローム記念館
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
物理法則に基づくニューラルネットワーク法を用いた3次元電磁界シミュレーションに関する検討
藤田和広埼玉工大EST2023-118
筆者はこれまで電磁界の物理法則に基づくニューラルネットワーク法を開発してきた.しかし,その応用は1次元や2次元の電磁問題... [more] EST2023-118
pp.108-111
EST, MW, EMT, OPE, MWPTHz
(共催)
IEE-EMT
(連催) [詳細]
2023-07-21
11:25
北海道 室蘭工業大学
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
物理法則に基づく深層学習と境界要素法のハイブリッド解法による抵抗壁航跡場の計算に関する検討
藤田和広埼玉工大EMT2023-41 MW2023-59 OPE2023-41 EST2023-41 MWPTHz2023-37
筆者はこれまで電磁気学における物理法則を記述する偏微分方程式とニューラルネットワークに基づく深層学習手法の開発を行い,相... [more] EMT2023-41 MW2023-59 OPE2023-41 EST2023-41 MWPTHz2023-37
pp.165-168
ET 2023-01-20
15:40
兵庫 兵庫医科大学 + オンライン開催
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
学習スタイルが「言語的」である学生の日本語読み特性に適応した特許法条文学習システムの試作
赤倉貴子加納 徹東京理科大ET2022-61
これまで,法律条文が論理式で記述できることを利用して,論理回路を作成しながら法律条文を学ぶ学習支援システムを開発,利用し... [more] ET2022-61
pp.29-34
EMT, IEE-EMT
(連催)
2022-11-18
13:25
東京 機械振興会館
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
[依頼講演]物理法則に基づく深層学習を用いた電磁界シミュレーションについて
藤田和広埼玉工大EMT2022-59
物理学や工学の分野において現れる物理法則は,偏微分方程式によって記述されることが多い.近年,深層学習の概念を取り入れて,... [more] EMT2022-59
pp.85-88
IBISML 2022-03-08
13:05
ONLINE オンライン開催 [招待講演]データの性質や物理法則を保証する幾何学的深層学習
松原 崇阪大IBISML2021-34
深層学習には現在人工知能(AI)を構築する最も有力な手法と考えられ,画像や自然言語の認識や編集において,ときに人間を上回... [more] IBISML2021-34
p.27
MBE, NC
(併催)
2022-03-03
09:45
ONLINE オンライン開催 3次元CNNとResNetを用いた岩石の浸透率推定
釜野太郎九大)・實松 豊東工大)・辻 健九大NC2021-60
地表を覆う岩石の浸透率や弾性波速度を調査することは,石油・ガスの探査,CO$_2$地中貯留,地震・火山予測などに関連し,... [more] NC2021-60
pp.74-79
ET 2021-12-11
10:30
ONLINE オンライン開催 力覚装置を用いた電磁気学学習支援システムの評価
程 子軒加納 徹赤倉貴子東京理科大ET2021-30
力覚情報を物理学の学習に取り込むことで,概念理解に繋がりやすく,認知的基盤の構築に役立つ,といった学習効果が示唆されてい... [more] ET2021-30
pp.7-12
AI 2019-09-13
15:50
鹿児島 霧島自然ふれあいセンター 敵対的物理モデル損失を用いた海水表面温度画像のノイズ除去と欠損修復
平原暢之薗頭元春笠原秀一飯山将晃京大AI2019-24
海水表面温度の情報は海に関わる産業にとって有用な情報であり,人工衛星からのセンシングによってリアルタイムかつ広範囲な計測... [more] AI2019-24
pp.31-36
ET 2017-11-11
14:30
東京 上智大学 力学問題における速度・重量の観測器を導入した誤りの可視化による学習支援システムの開発
植野 和東本崇仁東京工芸大)・堀口知也神戸大)・平嶋 宗広島大ET2017-60
初等力学の学習において,学習者の誤答に対応するおかしなふるまいを生成し,学習者自身による誤りの気づきを誘発する学習支援シ... [more] ET2017-60
pp.41-46
ET 2017-11-11
14:50
東京 上智大学 プログラミングにおける段階的な課題系列の検討
古池謙人東本崇仁東京工芸大)・堀口知也神戸大)・平嶋 宗広島大ET2017-61
一般に,プログラミング学習において学習者に提示する課題の順番や粒度は教授者に任されている.しかし,課題が段階的に提示され... [more] ET2017-61
pp.47-52
PRMU, IBISML
(共催)
IPSJ-CVIM
(連催) [詳細]
2017-09-15
10:00
東京 東京大学 本郷キャンパス Quantum-Inspired Regression Forest
Zeke XieIssei SatoUTokyoPRMU2017-40 IBISML2017-12
We propose a Quantum-Inspired Subspace(QIS) Ensemble Method ... [more] PRMU2017-40 IBISML2017-12
pp.7-17
QIT
(第二種研究会)
2016-05-31
15:10
高知 高知工科大学永国寺キャンパス 量子レザバーコンピューティング ~ 量子実時間ダイナミクスの機械学習への応用 ~
藤井啓祐東大)・中嶋浩平京大
デジタル量子計算は非常に高い潜在能力を持つが,実現には超高精度の制御が必要になることやアプリケーション戦略など,たくさん... [more]
ET 2015-05-23
14:15
千葉 千葉工大 知的財産法学習のための問題解決過程モデルの提案とそれに基づくシステム試作
赤倉貴子江下貫志東京理科大)・東本崇仁東京工芸大ET2015-5
平嶋らは,物理学における問題解決過程のうち,解を含む構造を生成する過程を解導出過程と呼び,それを解法構造と制約構造で定義... [more] ET2015-5
pp.21-26
ET 2013-03-29
14:00
愛媛 愛媛大学(城北地区) タブレット端末を活用した英語教材作成システムの開発 ~ JSONフォーマットとCSVフォーマット ~
東 勝也白石啓一香川高専ET2012-109
英語学習に資するため,英語教材をタブレット端末向けに作成するシステムを開発する.本教材は,単語学習ゲーム,リスニング,講... [more] ET2012-109
pp.157-159
MBE, NC
(併催)
2012-03-14
14:35
東京 玉川大学 空間・形状情報の統合と視覚統計学習
渡部 修高田拓也室蘭工大NC2011-131
我々は時間的に変化する刺激系列を受動的に観察するだけで,その中で頻出した系列を無意識に獲得できる.これは統計学習とよばれ... [more] NC2011-131
pp.57-62
ET 2012-01-21
16:05
千葉 千葉工業大学 制御工学eラーニング・システムの導入と高専学生の意識調査
森川 一旭川高専ET2011-99
旭川工業高等専門学校・制御情報工学科では,第4~5学年の二年間に亘り「制御工学?~?」の科目を展開している.制御工学は,... [more] ET2011-99
pp.59-64
ET 2011-10-15
14:45
石川 金沢大学 知識構造の形成過程を重視した個別学習支援方略 ~ 情報科学・物理学・数学分野を事例に ~
磯本征雄名古屋女子大ET2011-53
近年のe-Learning 技術には,様々な異なるタイプの学習者にも個々の事情に合わせて、同時並列に個別学習支援する能力... [more] ET2011-53
pp.37-42
ET 2011-03-04
10:15
徳島 徳島大学(変更されました) 問題変更演習のモデル化と支援システムの設計・開発
山元 翔平嶋 宗広島大ET2010-131
問題を変更し,それに伴う解法の変化を吟味させる問題変更演習は,解法の適用範囲とそれを超えた場合の影響を意識化させることに... [more] ET2010-131
pp.223-228
ET 2011-03-04
10:50
徳島 徳島大学(変更されました) 力のつり合いを題材とした体験型協調学習支援システムの開発 ~ 学習者の操作範囲に関する検証実験 ~
谷村典彦神邊篤史松原行宏岩根典之岡本 勝広島市大ET2010-132
本稿では,力のつり合いを題材とした仮想実験室を共有するシステムを提案する.二人の学習者が盤面を操作することで力のつり合い... [more] ET2010-132
pp.229-234
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