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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| TL | 2023-12-23 11:30 |
ONLINE | 国立清華大学（新竹・台湾） （ハイブリッド開催，主：オンライン開催，副：現地開催） |
日本語オノマトペ学習を支援する教材の在り方：「どんどん」と「だんだん」を例に ○廉 沢奇（神戸大）  TL2023-32 |
オノマトペは日本語の中で重要な位置を占めるが（金田一，1978），既存の日本語教材・辞書においてその記述は必ずしも十分で... [more] | TL2023-32 pp.7-12 |
| TL | 2022-03-13 13:00 |
ONLINE | オンライン開催 | ［招待講演］オノマトペは外国人日本語学習者にも習得されやすい語彙なのか？ ○玉岡賀津雄（名大） TL2021-38 |
オノマトペは幼児期の感性的体験をもとに，意味拡張によって習得されるといわれている．そのため，日本語母語話者にとって，オノ... [more] | TL2021-38 pp.37-42 |
| NLC | 2021-09-16 17:55 |
ONLINE | オンライン開催 | 日本語教育のオノマトペ基準について考察 ○沢 恒雄（遊工学研） NLC2021-17 |
日本語教育におけるオノマトペ教育に関する実績も教材開発の研究実績は少ない。 今回は、岡谷英夫博士の博士論文の紹介を核と... [more] |
NLC2021-17 pp.51-56 |
| TL | 2018-12-09 10:30 |
愛媛 | 愛媛大学 校友会館２Fサロン | 異文化間交流と言語学習支援について ～ 言語文化固有の表現の理解促進へ ～ ○鈴木雅実（KDDI総合研究所） TL2018-44 |
異なる言語間の話者同士のコミュニケーションを助ける自動通訳（音声翻訳）システムが実用化段階に入って来ているが，文化や習慣... [more] | TL2018-44 pp.1-6 |
| HCS | 2015-01-30 17:00 |
香川 | ベイリゾート小豆島（香川県） | ［ポスター講演］Examination of linguistic strategies used in narrating the Frog Story
-- A comparison between university students and preschool teachers -- ○Hiromi Tsuji・Yuki Sakai（Osaka Shoin Women's Univ.） HCS2014-95 |
ナラティブに用いる言語方略の発達についての検討は，これまでに様々な言語において検討されてきた．しかし，同一言語内における... [more] | HCS2014-95 pp.127-131 |
| SP | 2008-06-27 - 2008-06-28 |
北海道 | 北海道医療大 | 母親特有の話し方は日本語リズムの獲得に役立つか? ～ 対乳児音声における特殊拍音素の分布から ～ ○田嶋圭一・田中邦佳（法政大/理研）・馬塚れい子（理研/Duke Univ.） SP2008-37 |
母親による乳幼児への話し方は“motherese”または“infant-directed speech”（IDS）と呼ば... [more] | SP2008-37 pp.99-104 |
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