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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| SITE, ISEC, LOIS (共催) |
2021-11-12 16:30 |
ONLINE | オンライン開催 | ［招待講演］大学院レベルのICT-ELSI教育 ～ 科目「先端科学技術の倫理」を通じて ～ ○村上祐子（立教大）  ISEC2021-47 SITE2021-41 LOIS2021-30 |
人工知能(AI)を「情報・知識にかかる先端科学技術」と考えると、AI倫理の相当部分は情報学以外の先端科学技術の倫理と共通... [more] | ISEC2021-47 SITE2021-41 LOIS2021-30 pp.30-37 |
| ET | 2016-11-18 15:20 |
静岡 | プラザ ヴェルデ | 関連分野のシラバス分析に基づいた教育工学分野のカリキュラム作成 ○中山 実（東工大）・鈴木克明（熊本大）・向後千春（早大）・植野真臣（電通大） ET2016-65 |
教育工学分野の人材育成のために，新たなカリキュラムが必要である．そこで， 海外で教育通信工学や学習工学，情報工学のH... [more] |
ET2016-65 pp.57-62 |
| ET | 2015-03-14 10:10 |
徳島 | 四国大学交流プラザ | 高校生への導入体験としてのLEGOプログラミング演習の支援 ～ 事前学習と本番演習における統合教材の各フェーズの利用方法 ～ ○水島聡哉・内山 豊・高橋知希・富永浩之（香川大） ET2014-85 |
高大連携の体験講座として，LEGOロボットの制御を題材とする初級プログラミングのグループ演習を提案している．各種センサに... [more] | ET2014-85 pp.1-6 |
| WIT | 2015-03-13 15:00 |
茨城 | 筑波技術大学 春日キャンパス | 教育コンテンツによる触覚/力覚誘導提示方式の効果の実証評価 ○坂井忠裕（NHKエンジニアリングシステム）・坂尻正次（筑波技大）・半田拓也・比留間伸行・清水俊宏（NHK）・大西淳児（筑波技大） WIT2014-96 |
視覚に障がいのある人が触覚ディスプレイに表示される図やグラフなどの2次元情報を迅速かつ正確に理解できることを目的に，局所... [more] | WIT2014-96 pp.61-66 |
| ET | 2014-03-08 14:45 |
高知 | 高知工業高等専門学校 | 高校生への導入体験としてのLEGOプログラミング演習の支援 ～ 課題の攻略法をシミュレーションさせるマルチメディア教材の試作 ～ ○高橋知希・富永浩之（香川大） ET2013-101 |
初級プログラミングへの導入として，LEGOロボットの制御を題材とするグループ演習を提案している．高大連携の体験講座として... [more] | ET2013-101 pp.53-58 |
| ET | 2012-05-26 14:40 |
大阪 | 近畿大学（東大阪キャンパス） | 初心者への情報セキュリティの教育機会としてのハッキングゲームCTF ○中矢 誠・富永浩之（香川大） ET2012-9 |
近年，ハッキングゲームCTF(Capture The Flag)が注目を浴びている．CTFは，サーバ上に隠された情報を旗... [more] | ET2012-9 pp.45-50 |
| WIT | 2012-05-25 14:10 |
新潟 | 新潟大駅南キャンパス講義室 | DAISY形式の日本語理数系教材が抱える諸問題 ○山口雄仁（日大）・鈴木昌和（九州先端科学技研） WIT2012-5 |
デジタル教科書の本格導入が近い将来予定されている中で，理数系デジタルコンテンツのアクセシビリティは積み残された大きな問題... [more] | WIT2012-5 pp.23-27 |
| IE, LOIS (共催) ITE-ME, IEE-CMN (連催) (連催) [詳細] |
2010-09-21 13:30 |
高知 | 高知工科大学 | 広島大学生物圏科学研究科における教育記録システムの開発 ○入江弘紀・吉村大佑・田岡智志・渡邉敏正（広島大） LOIS2010-18 IE2010-60 |
広島大学生物圏研究科は，現在，大学GP（Good Practice）の一つである平成 20年度「大学院教育改革支援プロ... [more] |
LOIS2010-18 IE2010-60 pp.1-6 |
| ET | 2009-11-06 10:55 |
長野 | 信州大 | 授業内容の定着を図る効果的なコンテンツと指導方法 ○森 友寿・秋月 治（宮城大） ET2009-42 |
専門教科としての商業において，各分野に関する基礎的・基本的な知識と技術を習得させ，ビジネスに対する心構えや理念を身に付け... [more] | ET2009-42 pp.11-16 |
| MVE, ITE-HI (共催) |
2009-06-08 15:05 |
東京 | 東京大学 弥生講堂アネックス セイホクギャラリー | 力覚インタラクションを用いた文強勢学習支援システムの開発について ○一色正晴・河上朋弥・赤羽克仁（東工大）・橋本直己（電通大）・佐藤 誠（東工大） MVE2009-9 |
近年，学習効果の向上および学習者に学習対象への興味・関心を持たせることを目的として，インタラクティブ性の高い教材を作成す... [more] | MVE2009-9 pp.49-54 |
| ET | 2009-03-07 10:30 |
香川 | 香川大 | 学習コンテンツのメタデータ流通基盤と検索アプリケーションの提案 ○森本容介・清水康敬（メディア教育開発センター） ET2008-95 |
教材や学習モジュール、学習コースなどの学習オブジェクトの国際的な共有化を促進するために、教育用コンテンツ検索システムであ... [more] | ET2008-95 pp.13-16 |
| ET | 2007-01-26 18:30 |
東京 | 八王子学園都市センター | 色特徴とキーワードに基づく教育画像コンテンツの検索 ○柳沼良知・鈴木一史・清水康敬（メディア教育開発センター） |
教育コンテンツのデジタル化やデータベース化が進むにつれて，必要なコンテンツを効率的に選び出すための検索技術が重要となって... [more] | ET2006-102 pp.111-116 |
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