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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
WIT, IPSJ-AAC
(連催)
2020-03-14
10:25
茨城 筑波技術大学春日キャンパス講堂
(開催中止,技報発行あり)
誘導型文字提示を用いた学習(書字)障害児の漢字学習と記憶への効果の評価
原田浩司宇都宮大)・坂井忠裕NHKエンジニアリングシステム)・齋藤恵美子宇都宮LDサポートセンター)・清水俊宏NHKWIT2019-53
学習に障がいのあるこどもは文字の読み書きに困難を抱えている.本報告では,学習が困難な児童の漢字の書字を支援することを目指... [more] WIT2019-53
pp.79-84
ET 2013-09-28
13:50
広島 広島大学(東広島キャンパス) 書字困難児を対象とした漢字手書き学習支援システムの開発と小学校での実践
井上朋美中村理美中島範子園田貴章田中久治佐賀大)・渡辺健次広島大)・岡崎泰久佐賀大ET2013-38
本研究では,書字が困難な児童の漢字学習を支援する,手書きインタフェースを備えたシステムの開発を行っている.児童の書字困難... [more] ET2013-38
pp.55-59
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