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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| WIT, IPSJ-AAC (連催) |
2024-03-19 12:10 |
茨城 | 筑波技術大学春日キャンパス講堂 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
手話の言語的特徴と模倣の正確さとの関係に関する一検討 ～ テキスト・映像・HMD教材を用いた手話の模倣実験 ～ ○佐藤友哉・塩野目剛亮（帝京大）  WIT2023-54 |
ヘッドマウントディスプレイ（HMD）を用いた手話学習において，ハンドトラッキング機能は，ユーザに自身の手の動きとモデルの... [more] | WIT2023-54 pp.63-68 |
| TL | 2023-12-23 11:30 |
ONLINE | 国立清華大学（新竹・台湾） （ハイブリッド開催，主：オンライン開催，副：現地開催） |
日本語オノマトペ学習を支援する教材の在り方：「どんどん」と「だんだん」を例に ○廉 沢奇（神戸大） TL2023-32 |
オノマトペは日本語の中で重要な位置を占めるが（金田一，1978），既存の日本語教材・辞書においてその記述は必ずしも十分で... [more] | TL2023-32 pp.7-12 |
| ET | 2023-12-16 14:20 |
岡山 | 岡山大学 津島キャンパス | 「情報のデジタル化」単元を対象としたAR教材の設計と開発 ○坂口璃峰・香山瑞恵・舘 伸幸（信州大）・永井 孝（ものつくり大） ET2023-41 |
本研究では, 「情報のデジタル化」単元を対象としたAR（Augmented Reality）教材を提案する. 我々はこれ... [more] | ET2023-41 pp.28-33 |
| ET | 2023-12-16 15:35 |
岡山 | 岡山大学 津島キャンパス | タンジブル教材を用いたプログラミング教育における授業支援システムの開発 ○織田晃治（川口工業高校）・加藤利康（日本工大）・神林 靖（山陽小野田市立山口東京理科大） ET2023-44 |
近年，教育現場において実際に手で触れながら学ぶことができるタンジブル教材の活用が注目されている．これは，プログラミング教... [more] | ET2023-44 pp.44-51 |
| ET | 2023-11-11 16:20 |
香川 | 香川大学 幸町キャンパス＋オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
メカトロ可視化装置における教育効果の検証 ○池部怜奈・荒金匡德・西田麻美（東京国際工科専門職大） ET2023-34 |
ものづくりの設計思想やプログラミング学習の需要は，年々増加し続けている．初学者向けのメカトロ教育は，専門知識を省きつつ内... [more] | ET2023-34 pp.56-60 |
| ET | 2023-03-14 14:35 |
徳島 | 徳島大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
局所的に加工した動画像を用いた登山の危険予知トレーニング ○阿部大弥・嶌田 聡（日大） ET2022-72 |
本稿では，臨場感が高く疑似体験しやすい登山活動を記録した一人称視点動画を，意図する危険要素の抽出が行えるように画像加工す... [more] | ET2022-72 pp.79-84 |
| ET | 2023-03-15 16:45 |
徳島 | 徳島大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
物理的操作によってネットワーク教材の設定を行うインタフェースの開発に関する研究 ○中村雄大（広島大）・吉原和明（近畿大）・渡辺健次（広島大） ET2022-94 |
高等学校学習指導要領情報編では、情報通信ネットワークの内容について「情報通信ネットワークの仕組みや構成要素について理解す... [more] | ET2022-94 pp.215-221 |
| SP, EA, SIP (共催) IPSJ-SLP (連催) [詳細] |
2023-03-01 15:35 |
沖縄 | 沖縄県立博物館・美術館 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
外国にルーツを持つ学習者のための化学用語学習教材の開発 ○徳本真優・石井朱美（芝浦工大） |
[more] | |
| ICTSSL, CAS (共催) |
2023-01-27 10:30 |
東京 | 機械振興会館 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
myRIOを用いた実験教材について ○長手陽希・仁平颯太朗・鵜飼亜実・長谷川隼弥・岡崎秀晃（湘南工科大） CAS2022-80 ICTSSL2022-44 |
本報告では，myRIOを用いたFPGA実験教材についてを報告する。 [more] | CAS2022-80 ICTSSL2022-44 pp.92-94 |
| ET | 2022-12-10 15:30 |
石川 | JAIST 金沢サテライト + オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
スマートフォンを活用した点字学習支援におけるカード教材の開発 ○岡崎泰久・Jevri Tri Ardiansah（佐賀大） ET2022-49 |
我々は，主にセルフラーニングツールとしてスマートフォンを活用する点字学習支援環境の構築を行 っている．カードを用いて実... [more] |
ET2022-49 pp.52-57 |
| ET | 2022-12-10 15:50 |
石川 | JAIST 金沢サテライト + オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
メカトロ可視化教育システムを用いたPID制御の動作検証 ○池部怜奈・荒金匡德・西田麻美（IPUT） ET2022-50 |
専門的知識のない初学者にメカトロニクス技術を習得させるため，DCモータとサーボモータを組み合わせたメカトロ教材システム装... [more] | ET2022-50 pp.58-63 |
| WIT, HI-SIGACI (連催) |
2022-12-08 11:15 |
東京 | 産総研臨海副都心センター（東京） | ノベルゲーム型オンデマンド教材を用いた聴覚障害学生の学習行動分析 ○若月大輔（筑波技大）・塩野目剛亮（帝京大）・新井達也（筑波技大） WIT2022-7 |
聴覚障害者が映像を視聴する際，字幕は内容を把握や理解をする上で非常に重要である．我々は字幕を主体としたノベルゲーム型の映... [more] | WIT2022-7 pp.17-22 |
| ET | 2022-11-05 10:10 |
ONLINE | オンライン開催 | ハンドサインによる3Dオブジェクトの操作が可能なVR授業コンテンツ作成支援システムの開発 ○小山 陸・加納 徹・赤倉貴子（東京理科大） ET2022-30 |
近年，情報技術の発展が進み，VR空間上で学習が可能なVR授業コンテンツが注目されている．そこで著者らは，教師の負担の軽減... [more] | ET2022-30 pp.1-4 |
| WIT, IPSJ-AAC (連催) |
2022-03-09 09:55 |
ONLINE | オンライン開催 | 視覚障害教育用関節模型・舌診模型の3Dプリンタによる制作 ○大矢耕平・渡辺哲也（新潟大）・細川陽一（名工大） WIT2021-50 |
視覚特別支援学校や盲学校（以下，盲学校と記す．）の理療科，保健理療科の授業で使用する模型を3Dプリンタで作製した．作製し... [more] | WIT2021-50 pp.41-46 |
| ET | 2022-03-04 13:50 |
ONLINE | オンライン開催 | 情報通信の実体化による学習教材の開発に関する研究 ○松下昂平（広島大）・吉原和明（福山大）・渡辺健次（広島大） ET2021-63 |
平成30年度告示の高等学校学習指導要領解説情報編には，「情報通信ネットワークの仕組みや構成要素」などを理解することが学習... [more] | ET2021-63 pp.69-74 |
| ET | 2022-03-04 14:55 |
ONLINE | オンライン開催 | 登山危険予知トレーニングに有効な映像教材の検討 ○阿部大弥・田母神理沙・嶌田 聡（日大） ET2021-71 |
本稿では、登山を対象とした危険予知トレーニング(KYT)において、実践知の獲得や発見を促すための映像教材について検討する... [more] | ET2021-71 pp.113-116 |
| TL | 2021-12-18 16:50 |
ONLINE | オンライン開催 | 英語でヨガを学ぶための動画の語彙分析 ○カレイラ松崎順子（東京経済大） TL2021-31 |
本研究では英語でヨガが学べる動画を学習することにより，どのような語彙が学べ，さらに，それらがどのような語彙レベルであるの... [more] | TL2021-31 pp.30-35 |
| ET | 2021-12-11 11:10 |
ONLINE | オンライン開催 | 授業でのVRコンテンツ作成支援システムの利用とその改良点の検討 ○小山 陸（東京理科大）・卯木輝彦（フォトロン）・加納 徹・赤倉貴子（東京理科大） ET2021-32 |
教育現場に VR の普及が進んでいない原因の一つとして，VR を扱うには専門的な知識や VR 機材の 装着が必要であり，... [more] | ET2021-32 pp.17-22 |
| WIT, HI-SIGACI (連催) |
2021-12-09 10:55 |
ONLINE | オンライン開催 | 手話学習支援システム ～ 手話キーフレームを用いた同期映像フィードバック機能の提案 ～ ○猪岡 翔（芝浦工大）・筒口 拳（崇城大）・米村俊一（芝浦工大） WIT2021-36 |
手話の学習者は，手指の形／手指の動き／表情等それぞれの個別的な要素と，各要素がどのように連携して動くのかという全体的な要... [more] | WIT2021-36 pp.22-27 |
| ET | 2021-09-10 11:05 |
ONLINE | オンライン開催 | オンライン授業のための注釈充実化教材の開発 ○岩井憲一（滋賀大） ET2021-9 |
コロナ禍と言われてはや一年が経つ．そのような中，自宅でオンライン授業を受講するだけでは様々な弊害が生じていることから対面... [more] | ET2021-9 pp.7-10 |
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