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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2023-03-15 16:20 |
徳島 | 徳島大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
合理的配慮のためのかな漢字変換機能を持つiOS/iPadOS用キーボードアプリケーションの開発に関する研究 ○奥屋玲香・氏間和仁（広島大）・吉原和明（近畿大）・渡辺健次（広島大）  ET2022-93 |
障害者の権利に関する条約第2条により、合理的配慮の必要性が述べられている。書字に対する合理的配慮として文字の入力にコンピ... [more] | ET2022-93 pp.209-214 |
| ET | 2019-09-06 11:55 |
茨城 | 筑波技術大学 | 集中前後における児童の読書時の視線の考察 第4報 ～ フォトリーディング手法を使用した読書状況 ～ ○村山慎二郎（筑波大付属視覚特別支援学校）・原田浩司（宇都宮大）・木村祥子（アルマ・クリエイション） ET2019-28 |
4回目となる発達障害を含めた小中学生を対象とした読書会を開催した.今回はフォトリーディング手法の利用前と後について視線及... [more] | ET2019-28 pp.17-22 |
| ET | 2019-06-15 13:00 |
岐阜 | 中部学院大学 | 集中前後における児童の読書時の視線の考察(第3報) ～ フォトリーディング手法を使用した読書状況 ～ ○村山慎二郎（筑波大付属視覚特別支援学校）・原田浩司（宇都宮大）・木村祥子（アルマ・クリエイション） ET2019-12 |
３回目となる発達障害を含めた小中学生を対象とした読書会を開催した.今回はフォトリーディング手法の利用前と後について視線及... [more] | ET2019-12 pp.19-24 |
| ET | 2019-01-26 16:25 |
大阪 | 関西大学 (梅田キャンパス) | 集中前後における児童の読書時の視線の考察第2報 ～ 読書時視線計測プログラムによる測定の報告 ～ ○村山慎二郎（筑波大附属視覚特別支援学校）・原田浩司（宇都宮大） ET2018-86 |
前回(昨年11月ETでの報告)，発達障害を含めた小中学生を対象とした読書会を開催した．一般の書籍を使用したため「相互の比... [more] | ET2018-86 pp.49-54 |
| ET | 2018-11-10 10:10 |
東京 | 東京工芸大学 (中野キャンパス) | 集中前後における児童の読書時の視線の考察 ○村山慎二郎（筑波大附属視覚特別支援学校）・原田浩司・石川綾子・成田芳子（宇都宮大）・福田宜男（鹿沼北小） ET2018-53 |
小学生を対象とした読書会を開催した．単に読書させるだけでなく，本の選び方や，読み方，および集中する方法の指導も実施した．... [more] | ET2018-53 pp.1-6 |
| WIT, IPSJ-AAC (連催) |
2018-03-10 15:30 |
茨城 | 筑波技術大学 | 読書時と読解時の視線の関連性調査方式 ○村山慎二郎（筑波大附属視覚特別支援学校）・原田浩司・青木恭太（宇都宮大） WIT2017-89 |
児童の読書特性を把握するために，視線追跡装置を使用して目の動きを計測しつつ，パソコン画面で表示された短文を児童に読ませた... [more] | WIT2017-89 pp.187-192 |
| HIP | 2017-10-23 17:10 |
京都 | 京都テルサ | 眼電信号に基づく文章黙読時目視点推定 ～ 第一報 ～ ○伊藤夏海・松下光次郎・佐々木 実（岐阜大） HIP2017-66 |
本研究は，従来のカメラ式視線計測装置の代わりに，眼電信号にもとづく目視点推定を適用した安価・簡易なディスレクシア（読み障... [more] | HIP2017-66 pp.47-48 |
| ET, SITE (共催) IPSJ-CE, IPSJ-CLE (併催) (連催) [詳細] |
2015-12-04 11:30 |
福井 | 福井市地域交流プラザ AOSSA6階 601（ABC）研修室 | 日本語文提示システム「よもーヨ」による児童の読み困難傾向の分類 ～ 物語と説明文による読み困難の傾向 ～ ○村山慎二郎・青木恭太・原田浩司（宇都宮大） SITE2015-42 ET2015-70 |
日本語文章提示システム「よもーヨ」を使用して小学校４年生と５年生の読書行動の傾向を調べた．４年生約５０人は「物語文」を使... [more] | SITE2015-42 ET2015-70 pp.7-12 |
| WIT | 2015-03-13 10:30 |
茨城 | 筑波技術大学 春日キャンパス | 日本語文提示システム「よもーヨ」を使用した小学生の読み能力の評価 ○村山慎二郎・青木恭太・原田浩司（宇都宮大） WIT2014-87 |
日本語文提示システム「よもーヨ」を使用し，小学生の児童の読み能力を測定した．読み能力の測定には各学年の学習進度に合わせた... [more] | WIT2014-87 pp.11-16 |
| ET | 2014-03-08 10:55 |
高知 | 高知工業高等専門学校 | 日本語提示システム「よもーヨ」における読み速度変動 ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司（みなみ小学校） ET2013-125 |
読書困難者へ援助を行うための日本語提示システム「よもーヨ」を開発した． 日本語提示ステムは，読書の進行状況を記録してい... [more] |
ET2013-125 pp.193-197 |
| ET | 2013-03-29 10:50 |
愛媛 | 愛媛大学（城北地区） | 日本語文提示システム使用記録にもとづく読み困難要因の推定 ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司（鹿沼みなみ小学校）・小田部夏子（国際医療福祉大） ET2012-86 |
読書困難児童を援助するために，日本語文提示ステムを作成し，読書困難児童における使用実験を行なっている．日本語文提示システ... [more] | ET2012-86 pp.25-30 |
| ET | 2012-11-17 13:40 |
佐賀 | 佐賀大学（本庄キャンパス） | 日本語文提示システムの日本語文読書困難傾向を持つ生徒への適用 ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司（鹿沼みなみ小学校） ET2012-59 |
読書困難者へ援助を行うための日本語提示システム「よもーヨ」を開発してきた．このシステムを読書困難の傾向を持つ生徒に適用し... [more] | ET2012-59 pp.37-42 |
| ET | 2012-03-10 11:00 |
香川 | 香川高等専門学校（詫間キャンパス） | 読みの困難を持つ生徒に対応した文章提示システムの評価 ～ 漢字なし文章における読み困難の低減効果 ～ ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司・荒川一志（鹿沼みなみ小学校）・新井田孝裕・小田部夏子（国際医療福祉大） ET2011-131 |
読みに困難がある生徒向けに，未学習漢字をその場でひらがなにする機能を初め，文字の大きさ，強調する文字列の長さ，配色などを... [more] | ET2011-131 pp.179-184 |
| ET | 2011-11-04 15:10 |
沖縄 | 琉球大学 | 読みの困難を持つ生徒に対応した文章提示システムの評価 ～ 読み困難の低減効果 ～ ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司・荒川一志（鹿沼みなみ小学校） ET2011-64 |
読みに困難がある生徒向けに，未学習漢字をその場でひらがなにする機能を初め，文字の大きさ，強調する文字列の長さ，配色などを... [more] | ET2011-64 pp.49-54 |
| WIT | 2011-02-18 13:00 |
愛媛 | 愛媛大学 | 学習障害の傾向がある生徒向け日本語文提示システムの実現と評価 ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司・荒川一志（鹿沼みなみ小学校） WIT2010-67 |
個々に異なる学習障害児に適した文章提示をテキストから自動的に生成するシステムを実現する．提案システムは，注目する部分，注... [more] | WIT2010-67 pp.1-6 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2010-12-15 - 2010-12-17 |
宮崎 | 宮崎シーガイア | 複数の生徒に個別に対応した実時間教材提示方式の実現 ～ 弱視者や学習障害者に対する多人数教育への対応 ～ ○倉井節夫・川勝基史（オープンテクノロジー）・村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大） |
教材（電子テキスト，印刷されたテキストをスキャナで取り込んだ画像）をネットワークを介して個々に異なる生徒に適した表示方式... [more] | |
| HIP | 2010-11-13 16:15 |
長崎 | 長崎総合科学大学 | 複数の生徒に個別に対応した実時間教材提示方式の実現 ～ 弱視者や学習障害者に対する多人数教育への対応 ～ ○倉井節夫・川勝基史（オープンテクノロジー）・村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・原田浩司・荒川一志（鹿沼みなみ小学校） HIP2010-68 |
教材（電子テキスト，印刷されたテキストをスキャナで取り込んだ画像）を個々に異なる生徒に適した表示方式で実時間にネットワー... [more] | HIP2010-68 pp.35-40 |
| ET | 2010-01-23 13:25 |
茨城 | 筑波技大 | 学習障害の傾向を持つ生徒に効果的な実時間教材提示システム ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大） ET2009-96 |
学習障害者向けの教材作成において，電子的な手段が用いられるが，教材作成の作業量が大きく，指導者に大きな負担が発生している... [more] | ET2009-96 pp.25-29 |
| HIP, HCS, MVE, WIT (共催) (第二種研究会) |
2009-12-10 - 2009-12-12 |
北海道 | 札幌コンベンションセンター | 読み書きに苦手さをもつ児童の視機能および知能検査について ○簗田明教・川端秀仁（かわばた眼科）・長嶋祐二（工学院大） |
本研究は読み書きに困難を訴える児童のWISC-?と近見視力、眼球運動の関連を調べた。その結果、近見視力とWISC-?およ... [more] | |
| HIP, HCS, MVE, WIT (共催) (第二種研究会) |
2009-12-10 - 2009-12-12 |
北海道 | 札幌コンベンションセンター | リアルタイム画像処理を利用した学習障害者向け、教材提示方法の提案 ～ キャラクタボックスイメージ処理を利用した教材開発の考察 ～ ○村山慎二郎・青木恭太（宇都宮大）・森岡典子（村山特別支援学校） |
学習障害者およびその傾向を持つ生徒むけの教材作成において，電子的な手段が用いられるが，教材作成の作業量が大きく，指導者に... [more] | |
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