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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2023-03-15 16:45 |
徳島 | 徳島大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
物理的操作によってネットワーク教材の設定を行うインタフェースの開発に関する研究 ○中村雄大（広島大）・吉原和明（近畿大）・渡辺健次（広島大）  ET2022-94 |
高等学校学習指導要領情報編では、情報通信ネットワークの内容について「情報通信ネットワークの仕組みや構成要素について理解す... [more] | ET2022-94 pp.215-221 |
| ET | 2022-03-04 13:50 |
ONLINE | オンライン開催 | 情報通信の実体化による学習教材の開発に関する研究 ○松下昂平（広島大）・吉原和明（福山大）・渡辺健次（広島大） ET2021-63 |
平成30年度告示の高等学校学習指導要領解説情報編には，「情報通信ネットワークの仕組みや構成要素」などを理解することが学習... [more] | ET2021-63 pp.69-74 |
| HIP, ASJ-H (共催) |
2020-02-16 13:05 |
沖縄 | 琉球大学医学部 | 実習前の看護学生に対するVR課題解決型学習の有用性 ○保田由奈・坂井さゆり・岩佐有華・菊永 淳・田口めぐみ・柿原奈保子・棚橋重仁（新潟大） HIP2019-92 |
看護教育では在宅医療や精神病治療などの新たな医療分野へ対応するために専門科目数が増加する一方で，総教育時間数の増加がなく... [more] | HIP2019-92 pp.79-83 |
| HCS, HIP (共催) HI-SIGCOASTER (連催) [詳細] |
2019-05-16 16:00 |
沖縄 | 沖縄産業支援センター | 仮想空間を用いた小学生向け異文化体験型英語教材の開発 小谷瑠己・○神田智子（阪工大） HCS2019-14 HIP2019-14 |
本研究では，仮想空間上でアメリカの生活，日本文化との違い，アメリカ人的な言語，非言語行動を疑似体験しながら英語を学習でき... [more] | HCS2019-14 HIP2019-14 pp.93-96 |
| ET | 2016-12-10 15:40 |
大阪 | 近畿大学東大阪キャンパス | 情報モラル教育に活用できる聴覚障害の特性を踏まえた自己学習教材の開発 ～ 聴覚障害生徒を対象とする合理的配慮に基づく手話動画とスライド資料 ～ ○内野智仁（筑波大附属聴覚特別支援学校） ET2016-75 |
本研究は，聴覚障害生徒のインターネット・リテラシーを向上させる効果が示唆された情報モラル教育用の提示教材を基にして，生徒... [more] | ET2016-75 pp.51-54 |
| ET | 2016-10-22 10:30 |
長崎 | 長崎大学（文教キャンパス） | EMS学習支援システムにおける気温と電力需要の関係についての学習教材の開発 ○本川良真・福本尚生・古川達也（佐賀大） ET2016-43 |
近年，次世代の電力網であるスマートグリッドやマイクログリッドが注目を集めている．しかし，スマートグリッドは多岐に渡る技術... [more] | ET2016-43 pp.9-14 |
| ET | 2015-06-06 11:20 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 経済データ分析を学ぶことを目的としたウェブベースのプログラミング環境 ○吉根勝美（南山大） ET2015-14 |
経済学部生を対象にしたデータ解析の授業において，表計算ソフトによる実習のほかに，プログラミングを導入している．新たに生じ... [more] | ET2015-14 pp.19-24 |
| ET | 2011-10-15 14:45 |
石川 | 金沢大学 | 知識構造の形成過程を重視した個別学習支援方略 ～ 情報科学・物理学・数学分野を事例に ～ ○磯本征雄（名古屋女子大） ET2011-53 |
近年のe-Learning 技術には，様々な異なるタイプの学習者にも個々の事情に合わせて、同時並列に個別学習支援する能力... [more] | ET2011-53 pp.37-42 |
| ET | 2010-06-19 13:20 |
愛知 | 名古屋工業大学 | シミュレーション教材のためのマルチメディアとハイパーテキストの活用 ～ 宇宙旅行シミュレーションを事例として ～ ○磯本征雄（岐阜聖徳学園大）・吉根勝美（南山大）・長谷川 信（岐阜聖徳学園大） ET2010-10 |
筆者らは、力学法則とその応用事例である“宇宙旅行シミュレーション”教材を作成してきた。このシミュレーションは、数学、物理... [more] | ET2010-10 pp.19-24 |
| SITE, IPSJ-CE (連催) |
2009-12-12 10:00 |
広島 | 広島大学 | 情報倫理教育における学習教材 ～ ビデオとマンガの有利・不利 ～ ○布施 泉・岡部成玄（北大） SITE2009-43 |
情報倫理教育教材として，ビデオとマンガを取り上げ，各教材の特徴と国際化のしやすさ，これらの教材を用いた学習効果について議... [more] | SITE2009-43 pp.65-70 |
| ET | 2005-09-17 11:05 |
滋賀 | 滋賀大教育学部 | 情報技術教育のための学習教材の開発 ○高橋参吉（千里金蘭大）・西野和典（九工大）・松永公廣・下倉雅行（摂南大）・金田忠裕（阪府高専） |
筆者らは，高等学校の普通教科や専門教科の「情報」で利用できる学習用教材を高等学校の教育現場で普及しているソフトウェアEx... [more] | ET2005-29 pp.11-16 |
| LOIS, IN, ICM (共催) |
2005-01-20 15:10 |
福岡 | 福岡工業大学 | 理解度の向上を目指した学習教材作成法の一検討 ○今橋由厚・若原俊彦（福岡工大） |
近年，教育の現場等においてパーソナルコンピュータやインターネット環境の整備が進められ，e-Learningが，企業内研修... [more] | IN2004-157 TM2004-80 OIS2004-78 pp.79-84 |
| LOIS, IN, ICM (共催) |
2005-01-20 15:40 |
福岡 | 福岡工業大学 | 日本語プログラム言語「ひまわり」を用いた講義支援手法の一検討 ○坂崎俊介・若原俊彦（福岡工大） |
近年，インターネットの普及により教育分野にもネットワークに接続されたコンピュータが大量に導入され，ネットワークを利用した... [more] | IN2004-158 TM2004-81 OIS2004-79 pp.85-90 |
| ET | 2004-12-18 10:50 |
大分 | 大分大学 | Web上の学習ナビゲータの作成法について ○野坂健三郎・角川裕次・阿江 忠（広島大） |
Web上の学習ナビゲータは学習教材の指導要領に従う必要があり，通常のWebナビゲータの作成とは異なる観点から作成されなけ... [more] | ET2004-78 pp.31-36 |
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