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すべての研究会開催スケジュール (検索条件: すべての年度)
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2024-01-20 15:05 |
京都 | 京都大学 吉田キャンパス＋オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
Javaへの応用に着目した関数型プログラミングの学習環境 ○堀田康輔・佐藤克己（学芸大）・中村勝一（福島大）・宮寺庸造（学芸大）  ET2023-49 |
StandardML，OCamlやHaskellをはじめとした関数型プログラミングは，手続き型やオブジェクト指向型とは大... [more] | ET2023-49 pp.24-31 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2023-12-11 - 2023-12-13 |
福岡 | 北九州観光コンベンションAIM-3F （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
Cプログラミング学習における誘導型デバッグ支援機能の検討 ○橋本浩規・納富一宏（神奈川工科大） |
筆者らは初心者がC言語プログラミングの学習に取り組みやすくすることを目的に，プログラミング学習支援システムの研究を行って... [more] | |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2023-12-11 - 2023-12-13 |
福岡 | 北九州観光コンベンションAIM-3F （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
CoCot：コンセプトマップを用いた協同学習の学習支援システム ○林 勇吾・下條志厳・河村竜幸（立命館大） |
協調的学習支援(CSCL)の分野では，学習者に足場架けの支援を提供するファシリテーション手法に関する研究が蓄積されており... [more] | |
| ET | 2023-10-21 13:35 |
長野 | 信州大学工学部 | オンラインプログラミング演習環境の基盤構築と学習者の行動分析 ○加納 徹（茨城大）・赤倉貴子（東京理科大） ET2023-19 |
本研究では，実践的プログラミング演習に焦点を当て，リアルタイムで学習者の学習状態を把握可能なオンラインプログラミング演習... [more] | ET2023-19 pp.7-14 |
| ET | 2023-07-14 13:35 |
北海道 | 室蘭工業大学＋オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
ナンバープレースパズル初学者を対象とした推論規則の学習支援システムの開発 ○保永治輝・國宗永佳（千葉工大） ET2023-10 |
ナンバープレースパズルは，9×9マスの盤面に，あるルールに従って1から9までの数字を埋めていくペンシルパズルである． ... [more] |
ET2023-10 pp.7-10 |
| ET, IPSJ-CLE (連催) |
2023-06-17 15:00 |
東京 | 都立大（南大沢）＋オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
オンデマンド型授業における学習支援システムの実装と評価 ○弘田康正・江原康生（阪電通大） ET2023-5 |
オンデマンド型授業は，授業動画を繰り返し視聴することで，理解できない点を解決しながら受講できる利点がある．しかし，他の受... [more] | ET2023-5 pp.5-10 |
| ET | 2023-03-14 11:45 |
徳島 | 徳島大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
戯曲読解を題材とした他者理解能力育成支援システムの開発と初期評価 ○岡本花奈乃（阪府大）・林 佑樹・瀬田和久（阪公立大） ET2022-68 |
社会生活における様々な場面で円滑な対人関係を形成，維持するためには他者の意図や感情といった心的状態を適切に理解する能力が... [more] | ET2022-68 pp.49-56 |
| NC, MBE (併催) |
2023-03-15 13:00 |
東京 | 電気通信大学 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
自己調整性を補償する問題推薦型知的学習支援システムの開発に向けた検討 ○田井文也・倉重宏樹（東海大） NC2022-113 |
問題推薦型知的学習支援システムは問題推薦による学習効率の向上が期待できる一方で，問題点として自己内省や方略プランニングな... [more] | NC2022-113 pp.119-124 |
| IN, NS (併催) |
2023-03-03 12:00 |
沖縄 | 沖縄コンベンションセンター + オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
C言語によるTCP/IPプログラミング学習のための2種類の演習問題の提案 ○魯 希琴・舩曵信生・インザリ ナイン（岡山大）・トゥトゥ サンディ チョウ（東京農工大）・上田清志（日大） NS2022-236 |
現代社会では，コンピュータネットワークの利用は必須である.そのため，IT 技術者にとって，その実装 に必要なプログラミン... [more] | NS2022-236 pp.396-401 |
| WIT, ASJ-H (共催) |
2023-02-18 11:30 |
ONLINE | オンライン開催 | 立体音響と視覚情報を用いた筋骨格系知識の学習アプリの開発 ○大野陸人・塩野目剛亮（帝京大） WIT2022-16 |
本稿では，柔道整復師国家試験の合格に必要不可欠である筋骨格系知識を学習するためのスマートフォンアプリを開発している． ... [more] |
WIT2022-16 pp.14-19 |
| ET | 2023-01-20 15:40 |
兵庫 | 兵庫医科大学 + オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
学習スタイルが「言語的」である学生の日本語読み特性に適応した特許法条文学習システムの試作 ○赤倉貴子・加納 徹（東京理科大） ET2022-61 |
これまで，法律条文が論理式で記述できることを利用して，論理回路を作成しながら法律条文を学ぶ学習支援システムを開発，利用し... [more] | ET2022-61 pp.29-34 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2022-12-14 - 2022-12-16 |
香川 | サンポート高松（香川県高松市）+ オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
長期欠席児のための遠隔授業支援システム ～ 指さし拡大機能の動作安定性テスト ～ ○戸谷彰宏・苅田知則・エルブエラ ヴォン ラルフ ディン マルケズ・柴田 論・穆 盛林・山本智規（愛媛大） |
教育現場においては，病気などから長期欠席状態にあり，学校の教室で授業を受けられない児童生徒が数多く存在している．我々は，... [more] | |
| ET | 2022-11-05 11:00 |
ONLINE | オンライン開催 | 力学を対象とした誤りに基づく問題提示システムを用いた授業実践におけるテスト結果の分析 ○相川野々香・前田新太郎・茂木誠拓・古池謙人・東本崇仁（東京工芸大）・今井 功（千葉市立さつきが丘中学校）・堀口知也（神戸大）・平嶋 宗（広島大） ET2022-32 |
学習において，学習者が誤りを適切に修正できないことにより問題解決が進展しない状態である行き詰まりが発生することがある．本... [more] | ET2022-32 pp.11-18 |
| ET | 2022-11-05 14:30 |
ONLINE | オンライン開催 | 特許侵害訴訟判例文の読解支援のための時系列情報の自動抽出 ○田中奏一郎・加納 徹・赤倉貴子（東京理科大） ET2022-36 |
近年，グローバル化や Society5.0 の実現に向けた情報通信技術の発展に伴い，知的財産教育の重要性が高まっている．... [more] | ET2022-36 pp.35-38 |
| ET | 2022-03-04 10:10 |
ONLINE | オンライン開催 | 問題解決過程の可視化による場合の数の学習支援システム ○白戸晟真・東本崇仁（東京工芸大） ET2021-54 |
場合の数の文章問題においては，各数量間の関係を理解することが重要であり，そのために数量間の関係を図示することが多い．しか... [more] | ET2021-54 pp.19-24 |
| ET | 2022-03-04 10:35 |
ONLINE | オンライン開催 | 場合の数における理解の促進のための分類問題・作問学習支援システム ○奥間琉稀・東本崇仁（東京工芸大） ET2021-55 |
場合の数において問題解決を行う際に，文章問題が解けても表現が異なるだけで解くことができなくなる学習者や，問題文そのものの... [more] | ET2021-55 pp.25-30 |
| ET | 2022-03-04 13:50 |
ONLINE | オンライン開催 | スライドの構造分析に基づいた研究分野の特徴理解支援システム ○真野宗和・小尻智子（関西大） ET2021-66 |
研究分野によって，解決しなければならない問題や，問題を解決するために考えるべき内容が異なる．良い研究をするためにはこれら... [more] | ET2021-66 pp.85-90 |
| ET | 2022-03-04 15:20 |
ONLINE | オンライン開催 | 身体スキルを対象とした強化学習による学習者モデルの構築方法 ○角崎仁哉・小尻智子（関西大） ET2021-72 |
身体スキルを獲得するためには、適切な身体形状で体を動かす必要がある。そのため、身体スキルを教授する際は学習者の身体形状を... [more] | ET2021-72 pp.117-122 |
| ET | 2022-03-04 14:30 |
ONLINE | オンライン開催 | 人狼ゲームにおける振り返り活動を通じた自責的思考を促す支援システムの開発と評価 ○石井翔大・古池謙人・東本崇仁（東京工芸大） ET2021-73 |
自身の学びにおいては，他者に原因を求める他責的思考と比べ，自身に原因を求める自責的思考が有用である．本研究では，人狼ゲー... [more] | ET2021-73 pp.123-128 |
| ET | 2022-03-04 15:20 |
ONLINE | オンライン開催 | 学習者の行動と知識のモデルに基づく双方向主導型学初級統計学習支援システム ○鈴木香名子・小西達裕（静岡大） ET2021-75 |
近年統計学は専門家だけでなく様々な人々にとって必要な教育となっている．先行研究では誘導機能と学習者の誤り方に応じた助言機... [more] | ET2021-75 pp.135-140 |
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