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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2012-06-23 13:00 |
愛知 | 名古屋大学 | 学習者の理解度に基づいた英文法学習教材の提示 ○アイシェ サリハ スナル（名大）・林 佑樹（成蹊大）・渡邉豊英（名大）  ET2012-12 |
知的学習システムでは学習者個々人に適切な学習環境を実現する必要がある．このような効果的な学習システムを開発するために，従... [more] | ET2012-12 pp.1-6 |
| ET | 2007-07-21 13:00 |
岩手 | 岩手県立大アイーナキャンパス | 学習順序情報に基づく学習戦略のファジィ推定法(II) ～ 学習戦略の変遷過程推定アルゴリズム ～ ○中内辰哉・近藤秀文・竹谷 誠（拓殖大） ET2007-18 |
先に，学習者が学習した教材の構造グラフと学習者の学習順序情報とが与えられたときに，学習者の学習戦略をする学習戦略推定法（... [more] | ET2007-18 pp.13-18 |
| ET | 2007-03-09 14:35 |
高知 | 高知工科大学 | 学習順序情報に基づく学習戦略のファジィ推定法 ○中内辰哉・竹谷 誠（拓殖大） |
先に，著者のひとりは教材構造グラフを基に教授戦略を選択し学習課題系列を作成する学習課題系列化法（STS法）を提案した．逆... [more] | ET2006-138 pp.185-190 |
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