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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
HCS 2019-02-02
14:40
新潟 新潟日報メディアシップ 3-5歳児は出身地の方言話者から学ぼうとするか? ~ 東京方言と岡山方言の比較 ~
金重利典針生悦子東大)・奥村優子小林哲生NTTHCS2018-61
本研究では,東京都,岡山県の3,4,5歳児に対して,東京方言の話者と岡山方言の話者を呈示し,ラベルや生態学的特徴をどちら... [more] HCS2018-61
pp.77-82
HCS 2017-01-28
13:10
福岡 なみきスクウェア ラベル-オブジェクト関係の状況を越えた一貫性の理解 ~ 12か月児における検討 ~
金重利典針生悦子浜名真以池田慎之介齋藤友香山本寿子東大HCS2016-82
“リンゴ”というラベルは,テーブルの上のりんごにも,ほかの果物と一緒にかごに入っているりんごにも同じように適用される.こ... [more] HCS2016-82
pp.133-138
HCS 2016-01-22
14:00
奈良 やまと会議室(奈良市) 発話からの感情推測と実行機能の関連:発達的検討
池田慎之介針生悦子東大HCS2015-64
発話には言語内容とパラ言語情報という2つの要素が含まれる.先行研究から,これら2つが異なる感情を表す発話を聞いた際に,大... [more] HCS2015-64
pp.31-36
HCS 2016-01-22
15:45
奈良 やまと会議室(奈良市) 6か月児は笑っていた人をいい人と判断するのか ~ 表情を用いた援助行動・妨害行動の予測 ~
金重利典針生悦子東大HCS2015-66
表情は表出者の内的状態を示すものであり,他者の表情を理解することはコミュニケーションを行う上で欠かせない.これは他者の表... [more] HCS2015-66
pp.43-47
HCS 2015-01-30
17:00
香川 ベイリゾート小豆島(香川県) [ポスター講演]10か月児,14か月児における表情の理解 ~ 他者の協調的行動を予測する手がかりとして ~
金重利典針生悦子東大HCS2014-96
集団生活を行う上で,誰が協調的行動をとる人物かを見極める能力は重要である.その際,表情は表出者の性格を示す手がかりになり... [more] HCS2014-96
pp.133-138
HCS 2014-02-01
15:00
鹿児島 鹿児島大学 (郡元キャンパス) 乳児における名詞の意味推論の発達
大竹裕香針生悦子東大HCS2013-79
単語の品詞は,おおよそそれが指示する概念の種類と対応しているため,単語がどの品詞の文法枠で与えられるかということは,その... [more] HCS2013-79
pp.55-60
HCS 2014-02-01
15:20
鹿児島 鹿児島大学 (郡元キャンパス) 乳児における助詞利用の発達:単語を切り出し分類する手がかりとして
針生悦子東大)・梶川祥世玉川大HCS2013-80
本研究では,期待違反法を用いて,日本語習得途上の乳児が,助詞‘が’を手がかりとして隣接する単語を発話から切り出すことがで... [more] HCS2013-80
pp.61-66
SP 2012-03-08
14:30
埼玉 理化学研究所脳科学総合研究センター [招待講演]前言語期における”言語発達” ~ 音声からことばへの転化を支えているもの ~
針生悦子東大SP2011-160
音声が“ことば”となるためには,語の音声形式は,一時的なその場限りのものでなく,決まったものであることが認知され,その決... [more] SP2011-160
pp.31-34
TL 2010-05-28
14:10
東京 機械振興会館 対成人・対幼児発話におけるオノマトペ表出の違い ~ 母子絵本読み調査における検討から ~
宮崎美智子岡田浩之玉川大)・針生悦子東大)・今井むつみ慶大TL2010-6
本研究の目的は,動詞語意獲得時期の幼児に対して動作の説明をする際,養育者が使用する語彙,特にオノマトペをどのように使用す... [more] TL2010-6
pp.27-31
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