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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2024-05-11 ONLINE オンライン開催 学習者支援は学習支援と同じか?
渡邉豊英名産研
(ご登録済みです.開催日以降に掲載されます) [more]
ET 2023-05-13
13:35
ONLINE オンライン開催 メタバースは効果的、効率的な教育・学習の環境を創造するか
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2023-2
メタバースは実空間とは別の活動空間を仮想的に構成し、人の活動の幅・内容を効率化、効果化させることを一つの目的としている。... [more] ET2023-2
pp.8-13
ET, IPSJ-CLE
(連催)
2022-06-11
10:10
愛知 名古屋工業大学+オンライン開催
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
オンライン環境は知識創造活動を支援できるか ~ 個別的学びと協同的学びの連携 ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2022-3
 [more] ET2022-3
pp.1-6
ET 2021-11-06
13:15
ONLINE オンライン開催 オンライン授業における対話インタフェース
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2021-25
 [more] ET2021-25
pp.19-24
ET 2021-06-05
13:10
ONLINE オンライン開催 学校教育における知識学習とスキル訓練
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2021-1
 [more] ET2021-1
pp.1-6
ET 2020-01-25
10:30
和歌山 和歌山県JAビル 知識学習と対比してスキル訓練を捉えて
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2019-69
 [more] ET2019-69
pp.1-6
ET 2019-06-15
10:40
岐阜 中部学院大学 学びの変化と新しい教育・学習支援技術 論文特集号にみる教育・学習研究の展開
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2019-9
 [more] ET2019-9
pp.1-6
ET 2019-01-26
14:10
大阪 関西大学 (梅田キャンパス) 身体活動と知識活動 ~ スキルは訓練か、学習か ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2018-81
 [more] ET2018-81
pp.25-30
ET 2018-06-16
13:35
愛知 南山大学 折り紙における誤りを指摘するための異常検知
島貫 博渡邉豊英名古屋産業科学研)・朝倉宏一佐藤秀樹大同大ET2018-13
我々は,1台のカメラによる折り紙をしている手元の映像から,操作中の紙を実時間で追跡し,折り紙支援するシステムを開発してき... [more] ET2018-13
pp.7-11
ET 2018-06-16
14:40
愛知 南山大学 教育・学習研究の成果評価に対する考察 ~ 実証結果に基づいた研究評価に向けて ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2018-15
 [more] ET2018-15
pp.17-22
ET 2018-03-03
11:10
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) 教育・学習分野の先進的研究課題 ~ 次に繋がる研究の視座を求めて ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2017-107
 [more] ET2017-107
pp.107-112
ET 2017-11-11
11:40
東京 上智大学 教育・学習分野の研究成果とは ~ 独自性と実践性の視点 ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2017-56
 [more] ET2017-56
pp.17-22
ET 2017-06-10
14:25
静岡 静岡大学(浜松キャンパス) 折り紙操作過程の統合
島貫 博渡邉豊英名古屋産業科学研)・朝倉宏一佐藤秀樹大同大ET2017-15
通常折り紙を折る際,1連の折り操作過程が表現された折り図や動画などのメディアを見ながら作品を完成させる.しかし,その操作... [more] ET2017-15
pp.19-24
ET 2017-06-10
15:05
静岡 静岡大学(浜松キャンパス) 教育行為から学習行為への研究視点 ~ サイバー社会における教育・学習環境の認識 ~
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2017-16
 [more] ET2017-16
pp.25-30
ET 2017-06-10
15:30
静岡 静岡大学(浜松キャンパス) 問題の連続正解回数に基づく理解度判定アルゴリズム ~ 項目特性曲線に基づくエージェント・シミュレーション評価 ~
朝倉宏一大同大)・河合良樹システムサーバー)・渡邉豊英名古屋産業科学研ET2017-17
本稿では,プログラミング教育システムを想定し,学生の理解度を判定するためのアルゴリズムとして,問題の連続正解回数に基づく... [more] ET2017-17
pp.31-35
ET 2017-03-10
12:45
愛媛 新居浜工業高等専門学校 教育・学習分野の研究スコープ
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2016-121
 [more] ET2016-121
pp.157-162
ET 2016-06-11
10:35
愛知 名古屋工業大学 初心者支援のための折り図からの操作過程の再構成
島貫 博渡邉豊英名古屋産業科学研)・朝倉宏一佐藤秀樹大同大ET2016-9
折り紙教本などに記載される折り図は,作家によって表現方法が異なることや,紙面の都合で1回の内に複数の操作を同時に記述する... [more] ET2016-9
pp.7-12
ET 2016-06-11
11:00
愛知 名古屋工業大学 情報技術と学修支援
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2016-10
 [more] ET2016-10
pp.13-18
ET 2016-03-05
10:10
香川 香川大学(幸町キャンパス) 情報技術支援による学習パラダイム
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2015-93
 [more] ET2015-93
pp.1-6
ET 2016-03-05
13:00
香川 香川大学(幸町キャンパス) 教育・学習分野の研究動向調査
渡邉豊英名古屋産業科学研ET2015-98
 [more] ET2015-98
pp.27-32
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