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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2018-03-03
12:30
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) ゼミの実態調査を通したゼミ形態の分類の検討
保坂明子早大)・木下 涼電通大)・谷田貝雅典共立女子大)・米谷雄介香川大)・永岡慶三早大
近年,学士課程教育において,能動的学修(アクティブ・ラーニング)の実践の場として,ゼミナール活動には高い教育効果が期... [more] ET2017-93
pp.25-28
ET 2018-03-03
12:50
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) ゼミナール形態による共同体意識形成要因の比較検討
森下瑞季早大)・米谷雄介香川大)・谷田貝雅典共立女子大)・木下 涼電通大)・永岡慶三早大
近年,学士課程教育における能動的学修(アクティブ・ラーニング)の実践の場として,特にゼミナール活動には高い教育効果が期待... [more] ET2017-94
pp.29-34
ET 2018-03-03
14:45
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) ウェアラブルカメラ及び360°カメラを用いた野球走塁における状況判断指導の提案
佐々木遼太早大)・谷田貝雅典共立女子大)・米谷雄介香川大)・木下 涼電通大)・永岡慶三早大
本研究の目的は、ウェアラブルカメラ及び360°カメラを用いた、野球走塁における状況判断指導の提案を行うことである。結果、... [more] ET2017-99
pp.59-64
ET 2018-03-03
15:05
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) 個別フィードバックを有するオンデマンド教材を用いたソフトボール・スローイング指導の可能性の検討
半澤春奈早大)・谷田貝雅典共立女子大)・木下 涼電通大)・米谷雄介香川大)・永岡慶三早大
本研究では, スローイングを指導する方法として,オンデマンド教材および個別フィードバックの効果的な利用法を検討する.従来... [more] ET2017-100
pp.65-70
ET 2018-03-03
15:45
高知 高知工科大学(永国寺キャンパス) ハッカソンを用いたプログラミング初心者と経験者の協調学習方式の提案
吉井秀平早大)・米谷雄介香川大)・谷田貝雅典共立女子大)・木下 涼電通大)・永岡慶三早大
近年AIなどのデジタル技術の進展に伴い,今後IT人材への需要が増加することは明白であるが,文系大学生がプログラミングを学... [more] ET2017-117
pp.165-170
ET 2017-07-07
13:20
山形 山形大学(小白川キャンパス) ゼミ活動のFDに向けた2大学間におけるバーチャルゼミの試行と評価
米谷雄介北九州市大)・谷田貝雅典共立女子大)・永岡慶三早大
ゼミ活動のFDを推進するために,密室性・多様性をもつゼミ同士をいかに協調させるかという問題に取り組む.アプローチとして,... [more] ET2017-22
pp.13-18
ET 2017-03-10
10:30
愛媛 新居浜工業高等専門学校 遠隔プレゼンテーションにおける挨拶が及ぼす内容理解の促進とプレゼンターに対する印象の違いの検証
米谷雄介金田将志早大)・谷田貝雅典共立女子大)・永岡慶三早大
コミュニケーションにおいて冒頭の挨拶が重要であるといわれる.冒頭の挨拶の影響を明らかにできればVODコンテンツの効果を高... [more] ET2016-96
pp.13-18
ET 2017-03-10
10:55
愛媛 新居浜工業高等専門学校 ニコニコ動画を用いた自己評価と他者評価の一致度の提案とプレゼンテーション改善との関連性
小野瀬泰祐松浦友紀米谷雄介永岡慶三早大
ニコニコ動画は動画共有サービスの一つであり,視聴者は動画のタイムラインに沿ってコメントを付与することができる.プレゼンテ... [more] ET2016-97
pp.19-24
ET 2017-03-10
15:05
愛媛 新居浜工業高等専門学校 遠隔教育における大学生を対象としたゴルフスイング指導の検証
濱上佳奈早大)・谷田貝雅典共立女子大)・米谷雄介永岡慶三早大
遠隔実技指導は実技指導者の不足を補填するための有効な手段の一つである.本研究は遠隔実技指導 法の実用化に... [more] ET2016-103
pp.55-60
ET 2017-03-10
15:55
愛媛 新居浜工業高等専門学校 裸眼3D視線一致型テレビ会議システムにおける遠隔実演販売の実用性について
山本理沙共立女子大)・永岡慶三米谷雄介早大)・谷田貝雅典共立女子大
 [more] ET2016-128
pp.195-200
ET 2017-03-10
16:20
愛媛 新居浜工業高等専門学校 裸眼3D視線一致型・従来型テレビ会議システムおよび対面環境における目の疲労度の比較
村田梨奈共立女子)・永岡慶三米谷雄介早大)・谷田貝雅典共立女子
新しい裸眼3D視線一致型テレビ会議システムにおける遠隔コミュニケーションが、すでに市販されている従来型テレビ会議システム... [more] ET2016-129
pp.201-206
ET 2015-03-14
13:15
徳島 四国大学交流プラザ 社会人基礎力育成を目標としたゼミ活動形態授業の開発と評価
青木和佳子米谷雄介永岡慶三早大
近年の急激な社会環境の変化にともない,社会人基礎力を有する人材の育成が急務となった.特に大学教育において求められ,社会人... [more] ET2014-88
pp.19-22
ET 2015-03-14
11:00
徳島 四国大学交流プラザ 児童を対象としたサッカー学習支援システム
米谷雄介岡山和馬永岡慶三早大
サッカーのプレーにおいて,選手がボール保持時に適切な判断を行うためには,「顔を上げて周りを見ながらドリブルする技術」の獲... [more] ET2014-110
pp.143-146
ET 2012-03-10
15:10
香川 香川高等専門学校(詫間キャンパス) すきま学習におけるスマートフォン利用可能性および書籍・レジメ利用との比較
松島広樹永岡慶三早大
近年,スマートフォンが広く普及している 近年,スマートフォンが広く普及している .スマートフォンは汎用的な OS を持っ... [more] ET2011-123
pp.131-136
ET 2012-03-10
10:00
香川 香川高等専門学校(詫間キャンパス) 日本とタイにおける携帯電話の絵文字認識相違
塗木京平ソンムァン ポクポン永岡慶三早大
現代の日本において、携帯電話はなくてはならない重要ものになり、その代表的な用途であるメール機能も携帯電話の普及と共に大き... [more] ET2011-128
pp.161-166
ET 2011-11-04
15:10
沖縄 琉球大学 英語e-ラーニングのシステム開発と学習評価
北垣郁雄匹田 篤石田三樹広島大)・中山 実東工大)・永岡慶三早大
英文暗記を支援する英語e-ラーニングシステムを開発した。そのシステム構成を述べるとともに、TOEIC得点から見た学習効果... [more] ET2011-75
pp.105-108
ET 2011-07-16
11:15
北海道 室蘭工業大学 ネットワーク分析を用いたオンラインテキストディスカッションにおける時系列分析方法の検討
仁木加奈子古田壮宏赤倉貴子東本崇仁東京理科大)・西堀ゆり札幌大谷大)・永岡慶三早大
オンラインテキストディスカッションでは,顔が見えない中で議論を進めていくため,積極的にコミュニケーションを行えないという... [more] ET2011-27
pp.17-22
ET 2011-03-04
11:10
徳島 徳島大学(変更されました) 電子書籍と印刷物の読書行動における満足感と速度の比較
山内悠輝永岡慶三早大
 [more] ET2010-96
pp.27-32
ET 2011-03-04
11:30
徳島 徳島大学(変更されました) オンラインテキストディスカッションにおける相互評価とログデータを用いた参加者の役割分析 ~ 日本語による議論と英語による議論の比較 ~
仁木加奈子古田壮宏赤倉貴子東本崇仁東京理科大)・西堀ゆり札幌大谷大)・永岡慶三早大
国際協調学習においては,学習者の置かれた立場や環境に応じて支援を行う必要がある.そこで我々はログデータのネットワーク分析... [more] ET2010-134
pp.241-246
ET 2011-03-04
14:55
徳島 徳島大学(変更されました) 選手視点を利用したサッカー学習支援ソフトの開発と評価
宇佐美雄也服部雄介永岡慶三早大
近年,サッカー人気上昇に伴い,サッカー人口も増加の一途を辿っているが,その一方で,指導者不足の問題が存在する.こうした問... [more] ET2010-140
pp.275-280
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