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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2017-01-28
11:05
神奈川 国立特別支援教育総合研究所 音読時間とポーズに着目した読みの流暢性の評価指標に基づく音読の流暢性自動評価ツールの提案
北川耕平香山瑞恵橋本昌巳信州大
近年,学習障碍児を対象としたICTを用いた学習支援機器が小学校をはじめ多くの教育機関で普及しつつある.本研究では読み困難... [more] ET2016-82
pp.23-28
ET 2015-10-31
14:45
大分 日本文理大学 湯布院研修所 特別支援教育におけるDAISYを用いた学習モニタリングツールの実装
北川耕平香山瑞恵橋本昌巳信州大)・西澤達夫田代佑介シナノケンシ
近年,さまざまな特徴を持つ学習障碍児の学習スタイルやその用途に合わせ,電子機器を用いた学習指導が小学校をはじめ多くの教育... [more] ET2015-49
pp.31-36
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