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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2008-12-13 11:00 |
宮崎 | 宮崎大 | 機械設計授業におけるグループ学習の学習効果の検証 ○富田 聡・神保智広・木原幸一郎・杉林俊雄・竹谷 誠（拓殖大）  ET2008-62 |
論理的な問題を解決するプロセスを複数の要素と要素間の順序関係を有向枝で表現したロジカルフローグラフ（以下，LFGと呼ぶ）... [more] | ET2008-62 pp.23-28 |
| ET | 2008-12-13 14:50 |
宮崎 | 宮崎大 | 順位相関係数を用いた文章構成力の測定評価法 ○中内辰哉（拓殖大）・中嶋信彰（児玉白楊高）・竹谷 誠（拓殖大） ET2008-69 |
文章を書く上で，書き手が最も伝えたいことを読み手へ的確に伝えるためには，語彙力や表現力，説得力などさまざまな能力が必要と... [more] | ET2008-69 pp.65-70 |
| ET | 2007-07-21 13:00 |
岩手 | 岩手県立大アイーナキャンパス | 学習順序情報に基づく学習戦略のファジィ推定法(II) ～ 学習戦略の変遷過程推定アルゴリズム ～ ○中内辰哉・近藤秀文・竹谷 誠（拓殖大） ET2007-18 |
先に，学習者が学習した教材の構造グラフと学習者の学習順序情報とが与えられたときに，学習者の学習戦略をする学習戦略推定法（... [more] | ET2007-18 pp.13-18 |
| ET | 2007-07-21 13:30 |
岩手 | 岩手県立大アイーナキャンパス | 学習指導に役立てる学習者の理解構造のバグ修正アルゴリズム（III） ～ 新提案のアルゴリズムと既存のアルゴリズムの比較考察 ～ ○富田 聡・近藤秀文・竹谷 誠（拓殖大） ET2007-19 |
先に著者は，教師と学習者のロジカルフローグラフを測定し，学習者の構造的知識に関する誤理解や理解不足のバグ修正アルゴリズム... [more] | ET2007-19 pp.19-24 |
| ET | 2007-03-09 14:35 |
高知 | 高知工科大学 | 学習順序情報に基づく学習戦略のファジィ推定法 ○中内辰哉・竹谷 誠（拓殖大） |
先に，著者のひとりは教材構造グラフを基に教授戦略を選択し学習課題系列を作成する学習課題系列化法（STS法）を提案した．逆... [more] | ET2006-138 pp.185-190 |
| ET | 2007-03-09 15:25 |
高知 | 高知工科大学 | 学習指導に役立てる学習者の理解構造のバグ修正アルゴリズム（Ⅱ） ～ 修正アルゴリズムの改良とケース・スタディ ～ ○富田 聡（拓殖大）・磯野宏秋（職能開発大）・杉林俊雄・竹谷 誠（拓殖大） |
先に著者は，教師と学習者のロジカルフローグラフ（以下，LFGと呼ぶ）を測定して，学習者の構造的知識に関する誤理解や理解不... [more] | ET2006-140 pp.197-202 |
| ET | 2006-12-15 15:35 |
沖縄 | 琉球大学 | 学習指導に役立てる学習者の理解構造のバグ修正アルゴリズム ○富田 聡・竹谷 誠（拓殖大） |
[more] | ET2006-78 pp.65-70 |
| ET | 2006-03-04 11:45 |
香川 | 香川大工学部 | ロジカルフローテスト分析で用いる差異度の特性分析 ○竹谷 誠・安木伸明（拓殖大） |
[more] | ET2005-106 pp.23-28 |
| ET | 2005-03-05 11:15 |
徳島 | 徳島大学工学部 | 戦略的課題系列化法に則った課題系列の戦略推定法 ○船橋芳雄・笠島裕史・竹谷 誠（拓殖大） |
[more] | ET2004-121 pp.113-118 |
| ET | 2005-01-28 15:50 |
北海道 | 拓殖大学 文京キャンパス | 意味構造分析を用いた副詞語の日韓米比較の一検討 ○笠島裕史・安木伸明・佐々木 整・竹谷 誠（拓殖大） |
[more] | ET2004-100 pp.31-36 |
| ET | 2004-10-16 10:15 |
岡山 | 倉敷芸術科学大学 | ロジカルフローテスト分析で用いるグラフの差異度の分類と特性比較 ○竹谷 誠・安木伸明（拓殖大） |
学習者の構造的理解を有向グラフの一種であるロジカルフローグラフで表現し,評価する方法としてロジカルフローテスト分析法があ... [more] | ET2004-39 pp.15-20 |
| ET | 2004-09-06 16:30 |
大阪 | 大阪府立大学 | Webページを利用した学習を支援するe-Notebookシステムの開発 ○伊藤 淳・佐々木 整・竹谷 誠（拓殖大） |
Web ページを利用した学習では，学習内容を記録・整理するためのノートと学習対象であるWeb ページとが別々に保存される... [more] | ET2004-35 pp.35-40 |
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