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教育工学研究会 (ET)  (検索条件: 2014年度)

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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2015-03-14
15:40
徳島 四国大学交流プラザ 中学生を対象とした三角形合同・相似証明支援システムにおける証明記述フォームの検討
平井佑樹金子敬一東京農工大ET2014-105
著者らは先行研究で,生徒が三角形合同証明問題を解くことを支援する自学自習用システムを開発した.また,生徒がそのシステムを... [more] ET2014-105
pp.113-118
ET 2015-03-14
16:05
徳島 四国大学交流プラザ 統計的な見方・考え方を指導するゲーミング教材の設計フレームワークの提案
小久保杏南松田稔樹東工大ET2014-106
中学・高校の数学で統計分野の内容が必修化され,統計教育の重要性が高まっている.統計の知識は,他教科でデータや資料を扱う際... [more] ET2014-106
pp.119-124
ET 2015-03-14
16:30
徳島 四国大学交流プラザ 外的理解の促進を指向した「構造を変えてみることによる学習」の支援環境の設計・開発:算数文章題を対象として
松田智貴林 雄介平嶋 宗広島大ET2014-107
ある事象への理解を深めるためには,その事象の構造を理解するだけではなく,他の事象とどう異なり,また,同じであるかを知るこ... [more] ET2014-107
pp.125-130
ET 2015-03-14
10:10
徳島 四国大学交流プラザ 身体スキル言語化のためのスケルトンモデルに基づいた身体動作描画ツール
橋本遼太小尻智子関西大ET2014-108
自身の身体動作を正しく理解することは、身体スキルを獲得するために重要である。自身の身体動作を描画によって外化することは、... [more] ET2014-108
pp.131-136
ET 2015-03-14
10:35
徳島 四国大学交流プラザ 深度センサを用いたスポーツフォームの類似度評価法
兼子政孝工藤博章松本哲也名大)・竹内義則大同大)・大西 昇名大ET2014-109
本研究では,スポーツフォーム教示を目的とした個人間の類似度の評価法を提案する.まずMicrosoft 社のKinectの... [more] ET2014-109
pp.137-142
ET 2015-03-14
11:00
徳島 四国大学交流プラザ 児童を対象としたサッカー学習支援システム
米谷雄介岡山和馬永岡慶三早大ET2014-110
サッカーのプレーにおいて,選手がボール保持時に適切な判断を行うためには,「顔を上げて周りを見ながらドリブルする技術」の獲... [more] ET2014-110
pp.143-146
ET 2015-03-14
11:25
徳島 四国大学交流プラザ 動作映像からの成功・失敗要因抽出に基づくサッカーのフォーム形成支援システム
柏木 陸小尻智子関西大ET2014-111
 [more] ET2014-111
pp.147-152
ET 2015-03-14
13:15
徳島 四国大学交流プラザ 投稿型自主学習素材共有システムにおける不正解した問題の再出題手法
平井裕史岸本卓也中川晋平裏 和宏八重樫理人村井 礼市野順子垂水浩幸林 敏浩香川大ET2014-112
近年,e-Learningによる教育・学習が盛んに行われている.我々はe-Learningを対象として学習者自身が問題を... [more] ET2014-112
pp.153-156
ET 2015-03-14
13:40
徳島 四国大学交流プラザ タブレットで筆記された回答の自動採点
中川正樹内田吉郎佐々木進亮三田和広東京農工大ET2014-113
本稿では,学習者・受験者の深い理解を問うためには筆記回答を求める問題が不可欠であるとの認識に立ち,採点の正しさを保障ある... [more] ET2014-113
pp.157-162
ET 2015-03-14
14:05
徳島 四国大学交流プラザ 接続詞を伴った文表現と含意を伴った状況表現の双方向組立による接続詞演習環境の設計・開発
緒方 祐林 雄介平嶋 宗広島大ET2014-114
接続詞の使われ方は,既にある文において明示的に表されている意味を強調する強調的用法,と既にある文において明示的に表されて... [more] ET2014-114
pp.163-168
ET 2015-03-14
15:15
徳島 四国大学交流プラザ スライドコンテンツと口頭説明の対応関係に着目したプレゼンテーション作成支援ツールの開発
谷川晃大岡本 竜高知大)・柏原昭博電通大ET2014-115
筆者らは,これまでにプレゼンテーション・リハーサルにおけるレビュー支援を目的に,スライドだけでなく,口頭説明に対するアノ... [more] ET2014-115
pp.169-174
ET 2015-03-14
15:40
徳島 四国大学交流プラザ コンテンツ連動型ジェスチャ操作を用いたプレゼンテーション支援システム
三縞良介小尻智子関西大ET2014-116
プレゼンテーションでは、発表者は言いたいことをまとめたスライドを口頭で説明する。口頭発表では言葉での説明に加え、ジェスチ... [more] ET2014-116
pp.175-180
ET 2015-03-14
16:05
徳島 四国大学交流プラザ PowerPointを用いた商品紹介の制作の実践とその意識の変化
宮地 功岡山理科大ET2014-117
問題解決する際にコンピュータを活用できる知識と操作を確実に身に着いたものにするために,大学の授業で,PowerPoint... [more] ET2014-117
pp.181-184
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