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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2018-01-27 15:40 |
兵庫 | 神戸大学 | 暗黙知学習支援教材の選択肢提案 ～ 体育実技の学習支援教材 ～ ○神谷勇毅・髙井和男（鈴鹿大短大部）  ET2017-87 |
Moodleなどに代表されるLMS（Learning Management System）は、多くの高等教育機関で運用が... [more] | ET2017-87 pp.41-44 |
| ET | 2017-11-11 14:10 |
東京 | 上智大学 | IT初学者に対する体感型教材を用いた教育実践報告 ○小田綾乃・西澤 巧・山田耕嗣・高橋 徹（阪産大） ET2017-59 |
本報告で，我々は学生のモチベーションに起因する教材の効果の違いを調査する．この教材は，学習過程における経験を気づかせるた... [more] | ET2017-59 pp.35-40 |
| ET | 2017-10-21 13:30 |
福岡 | 九州工業大学（戸畑キャンパス） | 板書形式とスライド形式の教材提示の違いに着目した授業映像の定量的分析 ○岡崎泰久・片渕菜美（佐賀大）・吉川 厚（東工大） ET2017-51 |
本研究では，授業における教材の提示形式と提示される教材の量の関係を調べ，その特徴を定量的に調べる．これまで我々は，教材の... [more] | ET2017-51 pp.59-64 |
| TL | 2017-09-23 15:50 |
京都 | 京都工芸繊維大学 | 高校生向け速読教材の開発と速読・多読授業による英語読解力向上における効果 ○杉本喜孝（南陽高校） TL2017-42 |
この実践研究では，マルチメディアCALL教材を開発した上で，それを用いた速読指導および図書館での授業内多読指導を併用する... [more] | TL2017-42 pp.25-30 |
| ET | 2017-09-09 13:25 |
広島 | 広島大学附属福山中・高等学校 | 拡張性を有する学習支援システムの分散マルチプラットフォーム学習環境への適用検討 ○仲林 清（千葉工大）・森本容介（放送大） ET2017-34 |
拡張性を有する学習支援システムアーキテクチャELECOAに基づく分散マルチプラットフォーム学習環境の検討をおこなった．E... [more] | ET2017-34 pp.17-22 |
| ET | 2017-06-10 13:10 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | 小中学生を対象とした体感型教育教材を用いた実践教育 ○小田綾乃・西澤 巧・山田耕嗣・高橋 徹（阪産大） ET2017-12 |
本報告は，IT 初学者に対して体感型教育ツールキットを用いた授業を実施し，教材の教育効果を検証 した結果を示す．ツールキ... [more] | ET2017-12 pp.1-6 |
| ET | 2017-01-28 09:35 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 拡張現実を利用した学習者間の協調学習を支援するナビゲーションシステムの開発 ○稲守 栄・千田和範・野口孝文（釧路高専） ET2016-80 |
これまで，複数の学習者がグループになり協調作業をして実験・実習を行ってきた．この時，学習者間の知識や技能に差が生じ，実験... [more] | ET2016-80 pp.13-16 |
| ET | 2016-12-10 15:40 |
大阪 | 近畿大学東大阪キャンパス | 情報モラル教育に活用できる聴覚障害の特性を踏まえた自己学習教材の開発 ～ 聴覚障害生徒を対象とする合理的配慮に基づく手話動画とスライド資料 ～ ○内野智仁（筑波大附属聴覚特別支援学校） ET2016-75 |
本研究は，聴覚障害生徒のインターネット・リテラシーを向上させる効果が示唆された情報モラル教育用の提示教材を基にして，生徒... [more] | ET2016-75 pp.51-54 |
| ET | 2016-10-22 10:30 |
長崎 | 長崎大学（文教キャンパス） | EMS学習支援システムにおける気温と電力需要の関係についての学習教材の開発 ○本川良真・福本尚生・古川達也（佐賀大） ET2016-43 |
近年，次世代の電力網であるスマートグリッドやマイクログリッドが注目を集めている．しかし，スマートグリッドは多岐に渡る技術... [more] | ET2016-43 pp.9-14 |
| TL | 2016-07-23 11:00 |
東京 | 早稲田大学西早稲田キャンパス | 事態把握の違いを用いた語学学習法（2） ○佐野 洋（東京外国語大） TL2016-13 |
前稿（ [1]）では，事態の把握の仕方の違いに着目した語学学習法の提案を行った．特徴は，認知的な事態把握の方法を明示化し... [more] | TL2016-13 pp.1-6 |
| ET | 2016-06-11 13:25 |
愛知 | 名古屋工業大学 | 経済データ分析の授業におけるプログラミング教材の開発 ○吉根勝美（南山大） ET2016-13 |
プログラミング教育への関心は過熱気味であるが，その目的はさまざまであり，まさに同床異夢である。筆者は，経済学部生を対象に... [more] | ET2016-13 pp.31-36 |
| ET | 2016-03-05 17:50 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 看護師・診療放射線技師・臨床検査技師教育におけるアノテーション付き映像の利用 ～ 映像アノテーションシステムの導入 ～ ○榎本浩義（ディジフュージョン・ジャパン）・戸井英晃（信州大）・丸山敏則・東 義晴（岡山大）・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2015-110 |
本論文では，教材としての映像利用，実習における映像利用の2つの方法による，本研究グループで開発した映像アノテーションシス... [more] | ET2015-110 pp.93-98 |
| ET | 2016-03-05 10:30 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 英文読解学習用e-ラーニングシステム ○桑原恒夫（神奈川大） ET2015-112 |
英文読解学習を支援するe-ラーニングシステムを開発した．本システムでは文章中の文脈に沿った単語，文法，構文などの解説を学... [more] | ET2015-112 pp.105-108 |
| ET | 2016-03-05 11:30 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 外国人のための日本語学習システム ○郭 朋・桑原恒夫（神奈川大） ET2015-115 |
外国人に向けた日本語学習システムを開発した。本システムは学習者用システムと教材編集システムで構成される。学習者用システム... [more] | ET2015-115 pp.119-124 |
| ET | 2016-03-05 13:40 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | e-Learningにおける登録顔情報の重み付き更新による受講者認証 ○川又泰介・藤森 進・赤倉貴子（東京理科大） ET2015-118 |
本研究はe-Learningを受講登録した本人が受講しているかどうかを認証する手法を開発することを目的とする．e-Lea... [more] | ET2015-118 pp.137-142 |
| ET | 2016-03-05 18:10 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | ICT活用型避難訓練のためのオーサリングシステム ○光原弘幸（徳島大）・井上武久・山口健治・武知康逸・森本真理（オプトピア）・井若和久・上月康則・獅々堀正幹（徳島大） ET2015-128 |
著者らのICT活用型避難訓練は，GPS搭載の携帯情報端末を用いて場所に応じたデジタル教材（被害状況）を提示することで，訓... [more] | ET2015-128 pp.193-198 |
| ET | 2016-03-05 11:10 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 出逢いを誘発する教材配信デジタルサイネージのための友人関係推定手法とその実験 ○寒川浩明・光原弘幸・獅々堀正幹（徳島大） ET2015-132 |
本研究では，他人同士である学生の出逢いを誘発することで，学習機会を増加させるとともに学習意欲を向上させる教材配信デジタル... [more] | ET2015-132 pp.215-220 |
| WIT, HI-SIGACI (連催) |
2015-12-09 14:20 |
東京 | 産総研臨海副都心センター（東京） | 視覚障害者向け漢字学習システムの開発 ○宮田景介・渡辺哲也（新潟大） WIT2015-80 |
晴眼者に限らず，視覚障害者にとっても漢字はなくてはならないものであるが，特に全盲の方が漢字を学習することは非常に困難であ... [more] | WIT2015-80 pp.109-113 |
| ET, SITE (共催) IPSJ-CE, IPSJ-CLE (併催) (連催) [詳細] |
2015-12-05 16:15 |
福井 | 福井市地域交流プラザ AOSSA6階 601（ABC）研修室 | 複数の視点から事例を見る情報モラル指導用教材の提案 ○門口 礼・上田 浩・森 幹彦・喜多 一（京大） SITE2015-54 ET2015-82 |
従来の情報モラル指導用教材は，情報モラル事例（物語）に登場する人物の「被害」や「被害者の心情」が物語の中心に描かれていて... [more] | SITE2015-54 ET2015-82 pp.137-142 |
| ET | 2015-11-20 10:25 |
千葉 | 木更津高専 | 省スペース化を目指した教材の開発 ○大島哲平・白木厚司（千葉大）・関谷信吾（木更津高専）・佐野麻理恵・中山弘敬・角江 崇・下馬場朋禄・伊藤智義（千葉大） ET2015-58 |
折りたたまれた平面から，2つの端点を引っ張るだけで強固な立体形状を形成する手法が本研究グループで開発されている．本手法に... [more] | ET2015-58 pp.1-3 |
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