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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
ET 2015-05-23
14:15
千葉 千葉工大 知的財産法学習のための問題解決過程モデルの提案とそれに基づくシステム試作
赤倉貴子江下貫志東京理科大)・東本崇仁東京工芸大ET2015-5
平嶋らは,物理学における問題解決過程のうち,解を含む構造を生成する過程を解導出過程と呼び,それを解法構造と制約構造で定義... [more] ET2015-5
pp.21-26
ET 2015-05-23
16:35
千葉 千葉工大 段階的抽象化を用いたプログラムを読む学習の支援システムの開発とその評価
渡辺圭祐東京理科大)・東本崇仁東京工芸大)・赤倉貴子東京理科大ET2015-10
プログラミング学習において,プログラムを作る学習だけでなく,プログラムを読む学習も重要であると著者らは考えている.一方,... [more] ET2015-10
pp.49-54
ET 2015-01-31
09:35
東京 目白大学 観点に基づく階層構造の構築を目的とした属性の選択のための学習支援システムの開発
新井達也東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2014-72
人が知識を活用するには,その情報が他の情報とどのような関係性をもっているかを知識構造として関連づけて整理することが重要で... [more] ET2014-72
pp.1-4
ET 2014-11-01
13:05
鹿児島 鹿児島大学 GPS情報を伴う利用者履歴を用いた日常的なエコ学習のためのモバイル型支援システム
東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2014-52
環境問題への対策として日常で行えるエコ活動を学ぶエコ学習があげられる.エコ学習は実際に自らが行いながら学習することが有益... [more] ET2014-52
pp.1-6
ET 2014-10-18
10:50
石川 金沢大学(角間キャンパス) 観点に基づく階層構造の構築における適切な分類を促す学習支援方法の検討
新井達也東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2014-40
人が知識を活用するには,その情報が他の情報とどのような関係性をもっているかを知識構造として関連づけて整理することが重要で... [more] ET2014-40
pp.17-22
ET 2014-10-18
11:15
石川 金沢大学(角間キャンパス) 工学部学生の学習意欲推移モデル
赤倉貴子東本崇仁東京理科大ET2014-41
工学部学生の学習意欲に関わる要因について分析した.その結果,学習意欲は,実際にテストで得た点数よりも「できた感」「わかっ... [more] ET2014-41
pp.23-26
ET 2014-07-05
15:00
秋田 秋田大学 プログラムを読むことによる学習の提案とその支援システムの設計
東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2014-26
プログラミング言語の学習においては,要求(問題文等)を実現するアルゴリズムの理解と,アルゴリズムをコードに変換するための... [more] ET2014-26
pp.23-26
ET 2014-07-05
15:25
秋田 秋田大学 工学部の知的財産法教育における学習意欲の推移
赤倉貴子東本崇仁東京理科大ET2014-27
工学部における知的財産法教育は,その重要性が言われながらもカリキュラム上の制約から, 単位数は少ない.そのため講義外でも... [more] ET2014-27
pp.27-32
ET 2014-03-08
17:30
高知 高知工業高等専門学校 毎時限授業評価に基づく教授行動の推定モデルの改善に向けた分析的検討
米谷雄介東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2013-121
多くの大学が学生による授業評価を実施している.しかし授業評価は学生による主観的評価にすぎず,具体的な改善点がわからないと... [more] ET2013-121
pp.171-176
ET 2013-07-27
13:05
熊本 熊本大学 e-Testの個人認証のための手書き漢字における個人性の抽出
吉村 優東京理科大)・古田壮宏奈良教大)・東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2013-19
e-Testでは,試験途中になりすましやカンニングなどの不正行為が容易に行える.試験途中のなりすましを防止する方法として... [more] ET2013-19
pp.1-6
ET 2013-06-22
14:40
愛知 南山大学(名古屋キャンパス) [招待講演]これからの高等教育機関に期待される役割 ~ eテストシステムにおける受験者認証モデルの展開 ~
赤倉貴子東京理科大ET2013-15
わが国が人口減少社会へ突入し,大学経営においては負の側面から議論されることが多い.しかし,多様なライフコーススケジューリ... [more] ET2013-15
pp.11-16
ET 2013-03-29
15:40
愛媛 愛媛大学(城北地区) 総括評価を利用した教員の講義改善を支援するための講義映像フィードバックシステム
米谷雄介東本崇仁東京理科大)・古田壮宏奈良教大)・赤倉貴子東京理科大ET2012-113
我々は大学教員が講義の改善点を把握するための支援システムを提案する.講義映像とともに教員の教授行動のデータが提示されるこ... [more] ET2012-113
pp.179-184
ET 2012-06-23
16:10
愛知 名古屋大学 文字形状および筆記時の行動的特徴を利用した受験者認証法の検討
金森春樹東京理科大)・古田壮宏奈良教大)・東本崇仁赤倉貴子東京理科大ET2012-18
e-Testでは,「なりすまし」「カンニング」が容易であるため,それらを防止する方法が必要である.試験途中の「なりすまし... [more] ET2012-18
pp.29-34
ET 2011-07-16
11:15
北海道 室蘭工業大学 ネットワーク分析を用いたオンラインテキストディスカッションにおける時系列分析方法の検討
仁木加奈子古田壮宏赤倉貴子東本崇仁東京理科大)・西堀ゆり札幌大谷大)・永岡慶三早大ET2011-27
オンラインテキストディスカッションでは,顔が見えない中で議論を進めていくため,積極的にコミュニケーションを行えないという... [more] ET2011-27
pp.17-22
ET 2011-03-04
11:30
徳島 徳島大学(変更されました) オンラインテキストディスカッションにおける相互評価とログデータを用いた参加者の役割分析 ~ 日本語による議論と英語による議論の比較 ~
仁木加奈子古田壮宏赤倉貴子東本崇仁東京理科大)・西堀ゆり札幌大谷大)・永岡慶三早大ET2010-134
国際協調学習においては,学習者の置かれた立場や環境に応じて支援を行う必要がある.そこで我々はログデータのネットワーク分析... [more] ET2010-134
pp.241-246
ET 2011-03-04
15:55
徳島 徳島大学(変更されました) ビデオ教材を対象とする授業評価システムにおける授業評価フィードバック機能の開発と評価
殿村貴司米谷雄介古田壮宏赤倉貴子東京理科大ET2010-143
著者らは,VOD・非同期型のe-Learning System 上で,ビデオ再生に同期させて授業評価を行うシステムの開発... [more] ET2010-143
pp.293-298
ET 2011-01-28
09:10
東京 早稲田大学 教室講義を録画した復習用ビデオ教材へ携帯端末からブックマークする機能 ~ ブックマークに適したタグの調査 ~
米谷雄介古田壮宏赤倉貴子東京理科大ET2010-79
本研究では教室講義を録画した復習用ビデオ教材の中で,学生が必要な情報に効率的にアクセスすることを支援する「授業ブックマー... [more] ET2010-79
pp.1-6
ET 2010-01-23
13:00
茨城 筑波技大 多肢選択式eテストにおける受験者認証法の検討 ~ 実試験を想定した環境下での精度の検証 ~
米谷雄介松本 守古田壮宏赤倉貴子東京理科大ET2009-95
eテストにおけるなりすましの防止を目的として手書き解答を利用した筆記認証法を提案する.多肢選択式を前提として選択肢記号を... [more] ET2009-95
pp.19-24
ET 2010-01-23
16:15
茨城 筑波技大 視覚障害者を対象とした電子文書のスタイル構造に基づく読上げ制御方法の提案
高島志穂古田壮宏赤倉貴子東京理科大ET2009-102
本研究では,中途かつ重度視覚障害者を対象に電子文書内の情報への理解を支援することを目的として,スクリーンリーダの読上げに... [more] ET2009-102
pp.61-66
ET 2009-03-07
11:55
香川 香川大 オンデマンド授業におけるリアルタイムチュータリングのアイカメラを利用した評価
西久保健太早大)・赤倉貴子東京理科大)・永岡慶三早大ET2008-112
オンデマンド授業においてリアルタイムチュータリングを実現するシステムを開発し評価した.開発システムを利用して学習者に授業... [more] ET2008-112
pp.111-116
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