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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| WIT | 2012-01-28 10:45 |
愛知 | 名古屋工業大学 53号館5234講義室 | 経路案内文作成のための経路沿いランドマーク検索方法の検討 ○秋山城治・渡辺哲也・渡部 謙・山口俊光（新潟大）・南谷和範（大学入試センター）・宮城愛美（筑波技大）・大内 進（特総研）  WIT2011-60 |
視覚障害者の歩行支援策の一つに経路案内文がある．我々は，この経路案内文をデジタル地図データをもとに自動で作成するシステム... [more] | WIT2011-60 pp.51-56 |
| ET | 2012-01-21 14:15 |
千葉 | 千葉工業大学 | 高等教育機関に在籍する聴覚障害学生に対する支援の一考察 ○杉中拓央（早大）・土井幸輝（特総研）・畠山卓朗（早大） ET2011-94 |
日本学生支援機構が障害学生の修学支援に関する実態調査を開始して以降，障害学生支援の状況が明らかになりつつある．高等教育機... [more] | ET2011-94 pp.31-34 |
| WIT | 2011-05-21 14:30 |
新潟 | 新潟大学 | 視覚障害者向け経路案内文自動作成システムの開発 ○秋山城治・渡辺哲也・渡部 謙・山口俊光（新潟大）・南谷和範（大学入試センター）・宮城愛美（筑波技大）・大内 進（特総研） WIT2011-18 |
視覚障害者が外出先で移動経路を確認できることを目的とし，経路案内文の自動作成システムの開発に取り組んだ．案内文は出発地の... [more] | WIT2011-18 pp.97-100 |
| WIT | 2011-05-21 15:15 |
新潟 | 新潟大学 | 触地図における記号の探索性・識別性の評価 ○渡部 謙・山口俊光・渡辺哲也・秋山城治（新潟大）・南谷和範（大学入試センター）・宮城愛美（筑波技大）・大内 進（特総研） WIT2011-19 |
私たちは，視覚障害者の歩行を支援する触地図自動作成システムの開発に取り組んでいる．触地図の利用においては，図中の記号を素... [more] | WIT2011-19 pp.101-105 |
| WIT | 2011-01-22 11:30 |
京都 | 立命館大学 びわこ・くさつキャンパス | 触地図を使った視覚障害者歩行実験のプロトコル分析 ○渡辺哲也・秋山城治・渡部 謙・山口俊光（新潟大）・南谷和範（大学入試センター）・宮城愛美（筑波技大）・大内 進（特総研） WIT2010-60 |
私たちは，視覚障害者の外出を支援するため触地図自動作成システムの開発に取り組んでいる．このシステムで作成した触地図を使っ... [more] | WIT2010-60 pp.19-24 |
| ET | 2010-11-26 13:05 |
東京 | 東京工業大学 | 触覚を活用したサウンドデバイスの開発 ～ ヒトの指先の硬さ感覚の活用 ～ 土井幸輝（特総研）・○西村崇宏（首都大東京）・赤平仁奈・藤本浩志（早大）・金森克浩（特総研）・嶺 也守寛（沖縄職能開発大） ET2010-55 |
視覚，聴覚，触覚などの感覚器の中で，触覚は原始的な感覚である．また，視覚や聴覚とは異なり，物に触れる事に基づいた感覚で体... [more] | ET2010-55 pp.37-40 |
| ET | 2010-09-25 10:05 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 病気のある子どもの教育の充実を目指したICTの活用について ○西牧謙吾（特総研） ET2010-25 |
特別支援教育における病弱教育では，特別支援学校や特別支援学級（いわゆる院内学級を含む）のみならず，小中学校等に在籍する病... [more] | ET2010-25 pp.5-9 |
| ET | 2010-09-25 10:25 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用事例の体系的整理と分析 ○棟方哲弥・中村 均・金森克浩・土井幸輝（特総研） ET2010-26 |
最近の3年間に国立特別教育総合研究所の特別支援教育実践研究課題データベースに登録されていた2,345件からアシスティブ・... [more] | ET2010-26 pp.11-16 |
| ET | 2010-09-25 10:55 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 重度肢体不自由児・者が操作可能な学習ソフトを作るためのFlash版スイッチ入力機能ライブラリの開発とその普及に向けて ○竹島久志（仙台高専）・吉田悠亮・爲川雄二（東北大）・金森克浩（特総研） ET2010-27 |
少数のスイッチしか操作できないような重度肢体不自由児・者が利用できる学習ソフトの制作を助けるために，スキャン入力操作等の... [more] | ET2010-27 pp.17-22 |
| ET | 2010-09-25 11:15 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 肢体不自由児への視線入力システム適用についての検討 ○金森克浩・土井幸輝（特総研）・畠山卓朗・藤本浩志（早大） ET2010-28 |
運動障害のある子どもたちがコンピュータを操作しようとする場合，一般のキーボードやマウスでは操作がむずかしい場合が多い．そ... [more] | ET2010-28 pp.23-26 |
| ET | 2010-09-25 14:10 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 視覚障害児を対象とした触図筆ペンの開発 ○田中 隆（安久工機/早大）・栗田晃宜（香川県立盲学校）・土井幸輝（特総研） ET2010-33 |
視覚障害児が自由に描ける盛り上がるペンの実用化例はこれまでない。 一方で障害児や盲学校の教師からの実用化の要望は高い。... [more] |
ET2010-33 pp.47-50 |
| ET | 2010-09-25 14:50 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 点字の3次元拡大モデルの開発 ～ 点字プリンタと点字の3次元形状の関係 ～ ○土井幸輝（特総研）・和田 勉・片桐麻優（日本点字図書館）・豊田 航・藤本浩志（早大）・西村崇宏（首都大東京）・澤田真弓・金森克浩・中村 均（特総研） ET2010-35 |
点字は点字プリンタや点字タイプライタ等の様々な点字出力器により出力されるが，点字出力器によって触感や触読性は異なると言わ... [more] | ET2010-35 pp.55-60 |
| ET | 2010-09-25 15:40 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 視覚障害者のためのレリーフ絵画の鑑賞におけるサイズの違いによる触覚認知への影響 ○大内 進（特総研） ET2010-37 |
[more] | ET2010-37 pp.67-72 |
| ET | 2010-09-25 16:00 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | 口話環境下の高等教育機関における聴覚障害学生の諸相 ～ 学生生活の困難を中心に ～ ○杉中拓央（早大）・土井幸輝（特総研）・畠山卓朗（早大） ET2010-38 |
近年、乳幼児期からの補聴機器装用による早期教育の浸透により、聴覚障害児が地域の学校へと進学する機会も増えてきた。従って、... [more] | ET2010-38 pp.73-78 |
| WIT | 2010-01-08 13:00 |
東京 | 芝浦工大（豊洲） | 凸バー及び凸点の識別容易性に関する研究 ○豊田 航（早大）・土井幸輝（特総研）・藤本浩志（早大） WIT2009-70 |
視覚障害者や高齢者における消費生活製品の操作性向上のために，触覚上の目印として製品の操作部に付す凸記号表示に関するJIS... [more] | WIT2009-70 pp.13-18 |
| ET | 2009-01-24 14:40 |
神奈川 | 国立特別支援教育研究所 | 聴覚特別支援学校における文字校内放送システムの運用と展望 ○横山知弘（筑波大附属聴覚特別支援学校）・棟方哲弥（特総研）・板橋安人・竹村 茂・武林靖浩（筑波大附属聴覚特別支援学校） ET2008-84 |
聴覚特別支援学校における文字校内放送システムの導入が進み始めた．聴覚障害教育に必要な情報保障には，授業や指導における情報... [more] | ET2008-84 pp.59-64 |
| ET | 2009-01-24 15:00 |
神奈川 | 国立特別支援教育研究所 | 特別支援学校における支援機器等の保有状況・利用状況 ～ 2008年1月1日現在の調査結果から ～ ○中村 均・棟方哲弥・金森克浩・太田容次・渡邉正裕（特総研） ET2008-85 |
わが国の特別支援学校における情報関連支援機器等の普及・利用状況を把握するために全国の1005校を対象に郵送による質問紙調... [more] | ET2008-85 pp.65-70 |
| ET | 2009-01-24 15:20 |
神奈川 | 国立特別支援教育研究所 | 情報関連支援機器等の活用を促すWeb型の映像マニュアル作成 ～ 動画コンテンツの内容・構成・規格とWebサイトからの提供システムを中心に ～ ○金森克浩・太田容次・中村 均・棟方哲弥・渡邉正裕（特総研） ET2008-86 |
情報関連支援機器等を利用することの有効性は先行実践例等から知られる一方で，視覚障害，聴覚障害特別支援学校を除けば，一部の... [more] | ET2008-86 pp.71-76 |
| ET | 2009-01-24 15:50 |
神奈川 | 国立特別支援教育研究所 | 全盲児童の図形模写の評価システムの開発 ○久米祐一郎・橘田未有・栗林英範・鈴木洋祐・河本健一郎（東京工芸大）・佐藤知洋・佐藤直子・山田 毅・宮崎善郎（筑波大附属視覚特別支援学校）・大内 進（特総研） ET2008-87 |
全盲児童の教育において図形を模写することが形状を学ぶ基礎学習として重要である．本研究ではPCを利用して模写した図形を定量... [more] | ET2008-87 pp.77-80 |
| ET | 2009-01-24 16:10 |
神奈川 | 国立特別支援教育研究所 | 3次元CADを活用した全盲児のための絵画の半立体的翻案と評価 ○大内 進・棟方哲弥・渡辺哲也（特総研） ET2008-88 |
３次元ＣＡＤを活用した積層造型法により、絵画を半立体的に翻案した「触る絵」の作成に取り組んだ．最新の装置による立体形状の... [more] | ET2008-88 pp.81-86 |
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