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教育工学研究会 (ET) (検索条件: 2017年度)
「from:2017-07-07 to:2017-07-07」による検索結果
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2017-07-07 12:40 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 学生のBYODによる講義科目の生産性および学生の理解度向上 ○山田耕嗣（阪産大）  ET2017-20 |
近年，働き方改革が話題となる中，大学を含む教員の長時間勤務が問題視されている．今般，大学の理系学科の非常勤講師として10... [more] | ET2017-20 pp.1-6 |
| ET | 2017-07-07 13:00 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 講義における講師の動作に対する受講者の動作の分析 (第2報) ○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） ET2017-21 |
板書を用いる講義において，受講者は，講師の動作 (板書や説明) に対して時間遅れを伴って，ノーティング動作や説明を聞く動... [more] | ET2017-21 pp.7-12 |
| ET | 2017-07-07 13:20 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | ゼミ活動のFDに向けた2大学間におけるバーチャルゼミの試行と評価 ○米谷雄介（北九州市大）・谷田貝雅典（共立女子大）・永岡慶三（早大） ET2017-22 |
ゼミ活動のFDを推進するために，密室性・多様性をもつゼミ同士をいかに協調させるかという問題に取り組む．アプローチとして，... [more] | ET2017-22 pp.13-18 |
| ET | 2017-07-07 13:40 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 主観類似度を考慮したWeb上の教育コンテンツの表示 ○柳沼良知（放送大） ET2017-23 |
Web上には，膨大な量の学習に利用できるコンテンツが存在している．本稿では，このようなWeb上から収集したプログラミング... [more] | ET2017-23 pp.19-22 |
| ET | 2017-07-07 14:15 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 学生が制作したプログラムのオブジェクト数を用いたクラスタリング手法の提案 ○野口孝文（釧路高専） ET2017-24 |
我々はプログラミング教育において，多様な学習者が取り組める課題としてゲーム作りを取り入れてきた．しかしゲームプログラムは... [more] | ET2017-24 pp.23-26 |
| ET | 2017-07-07 14:35 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 意識調査から分析した就業意識向上と進路達成への効果的なアプローチ ○森 友寿（鹿島台商業）・秋月 治（宮城大） ET2017-25 |
専門科目を学ぶ商業高等学校における高校生活３年間（第１学年９月〜第３学年１１月まで）の進路指導と進路諸検査... [more] | ET2017-25 pp.27-32 |
| ET | 2017-07-07 14:55 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | ブレンディッド学習におけるノート記録活動が学習者の内省活動に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2017-26 |
ブレンディッド学習でのノート記録指導が及ぼす，ノート記録活動や学習者の内 省活動への効果を，ノートの言語分析を基に検... [more] |
ET2017-26 pp.33-38 |
| ET | 2017-07-07 15:15 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 工学部学生の知的財産法学習時における知識獲得プロセスモデル構築のための基礎的検討 ○赤倉貴子・石井隆稔（東京理科大）・加藤浩一郎（金沢工大） ET2017-27 |
工学部学生が知的財産法を学ぶ際に，どのように法令用語などの知識を獲得していくのか，そのプロセスをモデル化するための基礎的... [more] | ET2017-27 pp.39-42 |
| ET | 2017-07-07 15:50 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 既履修学習者との協働によるMOOC講座運用の効率化 ○古川雅子・山地一禎（NII） ET2017-28 |
[more] | ET2017-28 pp.43-44 |
| ET | 2017-07-07 16:10 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | 学習者の多面的情報を用いた心的状態の推定の試み ○松居辰則・岡崎桂太・田和辻可昌（早大） ET2017-29 |
[more] | ET2017-29 pp.45-50 |
| ET | 2017-07-07 16:30 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | SNS依存による健康への影響について ～ LINE, Twitter, Facebook, Mixiの比較 ～ ○加納寛子（山形大） ET2017-30 |
SNS(LINE, Twitter, Facebook, Mixi)の普及は容易に我々の意見を発信できるようになる一方で... [more] | ET2017-30 pp.51-56 |
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