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教育工学研究会 (ET) (検索条件: 2015年度)
「from:2015-06-06 to:2015-06-06」による検索結果
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2015-06-06 10:05 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 記述式小テスト支援システム ～ 解答の入力過程の解析 ～ ○早川賢治・高瀬治彦・川中普晴・鶴岡信治（三重大）  ET2015-11 |
しばしば講師は，講義中に小テストを実施し，その結果をもとに学生の理解状況を把握し，授業改善に役立てる．しかしこれは，多人... [more] | ET2015-11 pp.1-6 |
| ET | 2015-06-06 10:30 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | ワークシートと同期観察ツールを用いた体系的デバッグ手順学習支援環境の構築 ○山本頼弥・野口靖浩・小暮 悟（静岡大）・山下浩一（常葉大）・小西達裕・伊東幸宏（静岡大） ET2015-12 |
プログラミング演習において，時間をかけても演習が終わらない学習者が一定数存在する．それらの学習者に対し，デバッグ支援をす... [more] | ET2015-12 pp.7-12 |
| ET | 2015-06-06 10:55 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 日本語文提示システム「よもーヨ」による児童の読みの「つまずき」と「読み速度」の関連性 ○村山慎二郎・青木恭太・原田浩司（宇都宮大） ET2015-13 |
み困難を持つ児童と持たない児童について，読みの状況を日本語文提示システム「よもーヨ」で調査した．使用したテキストは初見の... [more] | ET2015-13 pp.13-18 |
| ET | 2015-06-06 11:20 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 経済データ分析を学ぶことを目的としたウェブベースのプログラミング環境 ○吉根勝美（南山大） ET2015-14 |
経済学部生を対象にしたデータ解析の授業において，表計算ソフトによる実習のほかに，プログラミングを導入している．新たに生じ... [more] | ET2015-14 pp.19-24 |
| ET | 2015-06-06 13:00 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 経済政策アベノミクスにみる学習パラダイムの展開 ○渡邉豊英（名古屋産業科学研） ET2015-15 |
情報技術の発展により、教育・学習の体制や環境も変わりつつある。学校教育が中心の情報化時代前の姿から、学習者が自発的に何処... [more] | ET2015-15 pp.25-30 |
| ET | 2015-06-06 13:25 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | オープンデータ推進を題材としたPBLのためのプラットフォームの試作 ○高野敦子（兵庫大） ET2015-16 |
大学教育において，学生が自ら問題を発見しグループで協働して解決する学びを与えるPBLの実践推進が求められている．しかし，... [more] | ET2015-16 pp.31-35 |
| ET | 2015-06-06 13:50 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 読み上げ音声認識機能を用いた日本語文提示システムの読者行動把握 ○青木 崇・田代修一・青木恭太・村山慎二郎・原田浩司（宇都宮大） ET2015-17 |
一人で大勢の生徒を指導しなければならない通常学級における教師にとって，個別指導は困難である．個別指導の必要性を軽減するた... [more] | ET2015-17 pp.37-42 |
| ET | 2015-06-06 14:15 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | ドップラー効果を題材とした速度制御型仮想実験環境の構築 ○京極瑞生・岡本 勝・松原行宏（広島市大） ET2015-18 |
本研究では，HMD型仮想実験環境内におけるドップラー効果の体験学習環境を提案する．観測者から見た仮想実験環境の映像を学習... [more] | ET2015-18 pp.43-48 |
| ET | 2015-06-06 15:00 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 顔映像認識による日本語文提示システムの読者行動把握 ○田代修一・青木 崇・青木恭太・村山慎二郎・原田浩司（宇都宮大） ET2015-19 |
利用者の読書中の口の動きを計測し，発話区間を推定する機能を持つ日本語文提示システムを構築した．従来の日本語文提示システム... [more] | ET2015-19 pp.49-54 |
| ET | 2015-06-06 15:25 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | デジタル教材の閲覧履歴から教師の指示と履修者の反応を一覧する時系列クロス表 ○土橋 喜（愛知大） ET2015-20 |
本稿ではデジタル教材を活用したブレンディッドラーニングにおいて，学習管理システムに蓄積されたデジタル教材の閲覧時刻を活用... [more] | ET2015-20 pp.55-60 |
| ET | 2015-06-06 15:50 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 折り紙初心者のための仮想的折り図教示による操作支援 ○島貫 博，渡邉豊英（名古屋産業科学研）・朝倉宏一・佐藤秀樹（大同大） ET2015-21 |
通常折り紙作品を作成するとき，折り紙教本などに掲載された折り図を見ながら折る．しかし，折り図が見づらい，理解が難しいとい... [more] | ET2015-21 pp.61-66 |
| ET | 2015-06-06 16:15 |
三重 | 三重大学工学部大会議室 | 実行履歴を用いたCプログラム読解問題生成システム ○肥田悠汰・立岩佑一郎・山本大介・高橋直久（名工大） ET2015-22 |
指導者は，学習者のプログラムに対する読解力を向上させることを目的として，読解問題を用いる．この読解問題を作成するに当たり... [more] | ET2015-22 pp.67-72 |
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