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思考と言語研究会(TL) [schedule] [select]
専門委員長 原田 康也 (早大)
副委員長 近藤 公久 (NTT)
幹事 徳久 雅人 (鳥取大), 佐良木 昌 (日大)
幹事補佐 久保村 千明 (山野美容芸術短大), 横野 光 (東工大)

日時 2011年11月26日(土) 09:15 - 18:10
議題 言語と学習,場の共創 
会場名 早稲田大学8号館 303,304,305号室 
住所 東京都新宿区西早稲田 1-6-1
交通案内 山手線:高田馬場駅から徒歩20分。西武:新宿線 高田馬場駅から徒歩20分。地下鉄東京メトロ:東西線 早稲田駅から徒歩5分。
http://www.waseda.jp/jp/campus/waseda.html
他の共催 ◆早稲田大学 総合研究機構 情報教育研究所共催

11月26日(土) 午前 
09:15 - 18:10
(1) 09:15-09:40 概念の論理・生理構造 (言語と学習) ~ イエルネのノーベル講演より:言葉と意味の結合は抗原抗体反応か!? ~ ○得丸公明(システムエンジニア)
(2) 09:40-10:05 複数の「単位情報」の連結について ~ 言語情報文法の観点から ~ ○岩垣守彦
  10:05-10:10 休憩 ( 5分 )
(3) 10:10-10:35 情報化社会における小学校情報教育の可能性 ~ 小学校4年生のSNS短歌実証より ~ ○平松裕子(中大)・島田文江(八王子市立上壱分方小)・伊藤 篤(KDDI研)・佐藤文博(中大)
(4) 10:35-11:00 グループワークを取り入れた高等学校『現代社会』の授業実践報告 ○富塚 昇(青山高校)
(5) 11:00-11:25 Web会議システムを使った遠隔授業におけるピア・ラーニングの考察 ~ 日本・インド,日本・台湾間の初級日本語ブレンディッド・ラーニングの授業分析から ~ ○藤本かおる(首都大東京)
(6) 11:25-11:50 多読本を利用した英語レポート活動の実践について ○坪田 康(京大)・金子恵美子(会津大)・難波彩子(早大)・前坊香菜子(一橋大)・原田康也(早大)・壇辻正剛(京大)
  11:50-13:10 休憩 ( 80分 )
(7) 13:10-13:35 大学新入生の英語リスニング・スピーキング熟達度の定点観測 鈴木正紀(ピアソンKT)・○原田康也(早大)
(8) 13:35-14:00 初級L2学習者の動詞下位範疇化情報とその利用 ~ オフライン・オンライン課題からの検討 ~ ○橋本健一(近畿大)・平井 愛・籔内 智(京都精華大)
(9) 14:00-14:25 リーディングスパンテストの再生成績に影響を与える処理要因 ~ 日本人英語学習者を対象にした実証研究 ~ ○中西 弘(東北学院大)・横川博一(神戸大)
  14:25-14:35 休憩 ( 10分 )
(10) 14:35-15:15 [招待講演]特殊な形容詞述語文の生起に及ぼす言語レジスターの影響 ~ 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』の分析 ~ ○前川喜久雄(国立国語研)
(11) 15:15-15:40 雑誌コラムに現れる語彙とモダリティ ~ 副詞と文末表現を中心に ~ ○前坊香菜子(一橋大)
(12) 15:40-16:05 A Contrastive Study on the Adnominal Constructions in Japanese and Korean
-- Relative Frequency of '-no' vs. '-ui' --
Jae-Woong Choe(Korea Univ.)・○Sachiko Shudo・Yasunari Harada(Waseda Univ.)
(13) 16:05-16:30 会話インタラクションの文化的依存性 ~ 場の言語学の試み ~ ○片桐恭弘(公立はこだて未来大)
  16:30-16:40 休憩 ( 10分 )
(14) 16:40-17:05 談話分析による創発プロセスの可視化に向けて ~ マイクロ・アブダクションの連鎖としての創発プロセス ~ ○阪井和男(明大)・栗山 健(学研)
(15) 17:05-17:30 ピアフィードバック環境のデザインによる議論訓練 ○富田英司・慶徳直亮(愛媛大)
(16) 17:30-18:10 [招待講演]場の哲学 ~ 場的思考とは何か? ~ ○大塚正之(早大)

講演時間
一般講演発表 20 分 + 質疑応答 5 分

問合先と今後の予定
TL 思考と言語研究会(TL)   [今後の予定はこちら]
問合先 久保村千明(山野美容芸術短大)
cbo 


Last modified: 2011-09-21 10:09:42


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