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講演抄録/キーワード
講演名 2021-11-06 10:40
プログラミング初学者に必要な力を数量化するシステムの開発及び評価
浦郷竜成安藤潤人立命館大)・大井 翔阪工大)・山本博樹野間春生立命館大ET2021-22
抄録 (和) 小中高大学全体を通してプログラミング教育が注目されている。本研究では、その教育の課題の一つとして、学習者の能力差について着目した。プログラミング教育では学習者の能力に合わせた指導が必要であると考え、初学者に必要な力として“構造を理解する力”や“順序立てて動きを組み合わせる力”である“構成力”が重要だと考察した。そこでこの“構成力”の指標として、文章構成力に着目し、文章構成力を“文配列課題”の結果として数量化した。さらにプログラミング理解力を数量化するアンケートを実施した。“文配列課題”は複数の方法で数量化を行い、プログラミング理解力との相関を検証した。その結果、“文配列課題”で使用した2問のうち1問はプログラミング理解力との相関が見られた。 
(英) (Not available yet)
キーワード (和) プログラミング教育 / プログラミング理解力 / 構成力 / 文章理解 / / / /  
(英) / / / / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 121, no. 232, ET2021-22, pp. 1-6, 2021年11月.
資料番号 ET2021-22 
発行日 2021-10-30 (ET) 
ISSN Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード ET2021-22

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2021-11-06 - 2021-11-06 
開催地(和) オンライン開催 
開催地(英) Online 
テーマ(和) 個別最適化のための教育システム/一般 
テーマ(英) Education System for Individual Optimization, etc. 
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2021-11-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) プログラミング初学者に必要な力を数量化するシステムの開発及び評価 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Development and evaluation of a system to quantify the skills required for beginner programmers 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) プログラミング教育 /  
キーワード(2)(和/英) プログラミング理解力 /  
キーワード(3)(和/英) 構成力 /  
キーワード(4)(和/英) 文章理解 /  
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キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 浦郷 竜成 / Ryusei Urago / ウラゴウ リュウセイ
第1著者 所属(和/英) 立命館大学 (略称: 立命館大)
Ritsumeikan University (略称: Rits Univ.)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 安藤 潤人 / Mitsuhito Ando / アンドウ ミツヒト
第2著者 所属(和/英) 立命館大学 (略称: 立命館大)
Ritsumeikan University (略称: Rits Univ.)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 大井 翔 / Sho Ooi / オオイ ショウ
第3著者 所属(和/英) 大阪工業大学 (略称: 阪工大)
Osaka Institute of Technology (略称: OIT)
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) 山本 博樹 / Hiroki Yamamoto / ヤマモト ヒロキ
第4著者 所属(和/英) 立命館大学 (略称: 立命館大)
Ritsumeikan University (略称: Rits Univ.)
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) 野間 春生 / Haruo Noma / ノマ ハルオ
第5著者 所属(和/英) 立命館大学 (略称: 立命館大)
Ritsumeikan University (略称: Rits Univ.)
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講演者 第1著者 
発表日時 2021-11-06 10:40:00 
発表時間 25分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2021-22 
巻番号(vol) vol.121 
号番号(no) no.232 
ページ範囲 pp.1-6 
ページ数
発行日 2021-10-30 (ET) 


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