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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2019-03-15 13:20 ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価 ○上島 駿（信州大）・國宗永佳（千葉工大）・山本 樹（創価大）・新村正明（信州大）  ET2018-91 |
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| 抄録 | （和） | プログラミング教材において，画面内で提示される変数の値（数値やテキストなど）より，LEDの点灯や車の模型の動作のような具体的なものを制御する方が，学習者の直感的理解を促し，プログラミングへの興味を引ける．よって，ハードウェアを制御する型の教材は，学習者の動機づけの維持・向上につながることが期待できる．筆者らはビジュアルプログラミング環境ATを開発しており，ATへ外部ハードウェアを制御する機能を実装した．今回は，ATのハードウェア制御機能を用いた，プログラムの動作結果をLEDの点滅によって表現可能な教材を開発した．この教材を実際の大学の授業で使用し，受講生に対して主にプログラミングへの動機づけに関するアンケート調査を行った．本稿では，開発した教材および授業実践の概要とアンケート調査の結果について報告する． |
| （英） | In order to intuitively understand in programs' behavior and generate interest in programming, observing phenomena occurring on concrete things (e.g. LEDs and model cars) is suitable than watching the transition of variables' value. The authors of this paper developed a visual programming environment: AT and implemented functionalities for controlling external hardware to AT. We also developed teaching materials, which express the execution results of the program as on/off of LEDs by using these functionalities. We introduced the materials in university classes and conducted a survey mainly on students’ motivation for programming. This paper subscribes the outline of the materials, the practice of the classes and the results of the survey. | |
| キーワード | （和） | プログラミング教育 / マイコン / ビジュアルプログラミング環境 / 動機づけ / / / / |
| （英） | programming education / micro controller / visual programming environment / motivation / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 510, ET2018-91, pp. 23-28, 2019年3月. | |
| 資料番号 | ET2018-91 | |
| 発行日 | 2019-03-08 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2018-91 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2019-03-15 - 2019-03-15 |
| 開催地（和） | 鳴門教育大学 |
| 開催地（英） | Naruto University of Education |
| テーマ（和） | IoTと教育・学習支援／一般 |
| テーマ（英） | IoT & Education/Learning Support, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2019-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | ビジュアルプログラミング環境ATのハードウェア制御機能を用いた教材の開発と評価 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Development and Evaluation of Teaching Materials with Functionalities for Controlling External Hardware of a Visual Programming Environment: AT |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | プログラミング教育 / programming education |
| キーワード(2)（和/英） | マイコン / micro controller |
| キーワード(3)（和/英） | ビジュアルプログラミング環境 / visual programming environment |
| キーワード(4)（和/英） | 動機づけ / motivation |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 上島 駿 / Shun Kamijima / カミジマ シュン |
| 第1著者 所属（和/英） | 信州大学 (略称： 信州大) Shinshu University (略称： Shinshu Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 國宗 永佳 / Hisayoshi Kunimune / クニムネ ヒサヨシ |
| 第2著者 所属（和/英） | 千葉工業大学 (略称： 千葉工大) Chiba Institute of Technology (略称： Chiba Inst. of Tech.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 山本 樹 / Tatsuki Yamamoto / ヤマモト タツキ |
| 第3著者 所属（和/英） | 創価大学 (略称： 創価大) Soka University (略称： Soka Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 新村 正明 / Masaaki Niimura / ニイムラ マサアキ |
| 第4著者 所属（和/英） | 信州大学 (略称： 信州大) Shinshu University (略称： Shinshu Univ.) |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2019-03-15 13:20:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2018-91 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.510 |
| ページ範囲 | pp.23-28 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2019-03-08 (ET) |
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