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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2018-11-10 11:00 小学生に向けたインターネット・プログラミング導入講座 ○田中 晶（東京高専）  ET2018-55 |
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| 抄録 | （和） | 東京高専情報通信研究室（田中研）ではH24年度より八王子市小学校科学教育センターのインターネット講座を担当している．異なる内容での出前講座も市内小学校で実施した．本講座には当学科学生も企画段階から参加し，教える立場を経験し自身の日頃の学習の取り組みをより深める狙いも持つ．一方，小学校のプログラミング教育必修化も予定される中，講座では小学校側の要望も踏まえたプログラミングの導入も行っている．作成した教材は小学生が日頃体験する状況と後年の数学的理解にもつながる要素を持ち，短時間の講座ながら効果的な知識の定着と発展的な学習効果も期待できる． |
| （英） | Our laboratory – Information-communication laboratory (Tanaka Lab.) - have provided “Internet course” as a lecture of Hachioji elementary-school science education center every year since 2012. 110-130 elementary students from all over the Hachioji city visit several schools/colleges, companies, including our National Institute of Technology, Tokyo College, from June to February, and learn ten and several themes in science fields. In addition, we have provided other internet course as extension lecture for elementary school for two years. Elementary pupils can also practice basic programing skills in our internet course in anticipation of programming education in elementary school. Every elementary student is fixed up with a Windows PC, and attends several practical works such as (a) finding out IP address of his/her PC, (b) enjoying multimedia chat using the IP address, (c) making self-introduction home page with which the website audiences can operate synchronized 3D models through group work, (d) WLAN/LAN/PLC traffic observation, (e) practicing simple computer graphic through learning 2D coordinate graph, (f) practicing simple calculation with programming language. Elementary students can enter to later mathematics study, manufacturing, being trained in rudimentary network programming and remote file management technique. Fifth grader in our lab. attend as teaching assistants (TAs) proactively in planning, developing course materials, and teaching for “Internet course” so as to increasing TAs’ desire to study. | |
| キーワード | （和） | インターネット / 地域教育 / 小学校プログラミング教育 / 出前講座 / ウェブデザイン / / / |
| （英） | internet / region-education / elementary school programing education / extension lecture / web-design / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 294, ET2018-55, pp. 13-18, 2018年11月. | |
| 資料番号 | ET2018-55 | |
| 発行日 | 2018-11-03 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2018-55 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2018-11-10 - 2018-11-10 |
| 開催地（和） | 東京工芸大学 (中野キャンパス) |
| 開催地（英） | Tokyo Polytechnic University |
| テーマ（和） | 若手企画／一般（若手選奨が実施されます） |
| テーマ（英） | Sessions for Young Researchers (Young Researcher Awards Selection), etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2018-11-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 小学生に向けたインターネット・プログラミング導入講座 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Internet and programming basic course for elementary students |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | インターネット / internet |
| キーワード(2)（和/英） | 地域教育 / region-education |
| キーワード(3)（和/英） | 小学校プログラミング教育 / elementary school programing education |
| キーワード(4)（和/英） | 出前講座 / extension lecture |
| キーワード(5)（和/英） | ウェブデザイン / web-design |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 田中 晶 / Akira Tanaka / タナカ アキラ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NIT, Tokyo College) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2018-11-10 11:00:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2018-55 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.294 |
| ページ範囲 | pp.13-18 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2018-11-03 (ET) |
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